如下圖，給出了一個程序框圖，其作用是輸入x的值，輸出相應(yīng)的y的值，

(Ⅰ)請指出該程序框圖所使用的邏輯結(jié)構(gòu)；

(Ⅱ)若視x為自變量，y為函數(shù)值，試寫出函數(shù)y＝f(x)的解析式；

(Ⅲ)若要使輸入的x的值與輸出的y的值相等，求輸入x的值的集合．

答案：
解析：

　　解：(Ⅰ)程序框圖所使用的邏輯結(jié)構(gòu)是條件結(jié)構(gòu)　　2分

　　(Ⅱ)解析式為：　　7分

　　(Ⅲ)依題意得，或，或，解得，或，

　　故所求的集合為　　12分


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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如下圖，給出了一個程序框圖,其作用是輸入的值,輸出相應(yīng)的的值，

（I）請指出該程序框圖所使用的邏輯結(jié)構(gòu)；

（Ⅱ）若視為自變量，為函數(shù)值，試寫出函數(shù)的解析式；

（Ⅲ）若要使輸入的的值與輸出的的值相等,則輸入的值的集合為多少？

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（本小題滿分12分）如下圖，給出了一個程序框圖,其作用是輸入的值,輸出相應(yīng)的的值，（I）請指出該程序框圖所使用的邏輯結(jié)構(gòu)；（Ⅱ）若視為自變量，為函數(shù)值，試寫出函數(shù)的解析式；（Ⅲ）若要使輸入的的值與輸出的的值相等,則輸入的值的集合為多少？

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2011年湖北省咸寧市高二上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)理卷 題型：解答題

（本小題滿分12分）如下圖，給出了一個程序框圖,其作用是輸入的值,輸出相應(yīng)的的值，（I）請指出該程序框圖所使用的邏輯結(jié)構(gòu)；（Ⅱ）若視為自變量，為函數(shù)值，試寫出函數(shù)的解析式；（Ⅲ）若要使輸入的的值與輸出的的值相等,則輸入的值的集合為多少？

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2014屆福建省高二上學(xué)期第一次月考理科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（本小題滿分13分）如下圖，給出了一個程序框圖,其作用是輸入的值,輸出相應(yīng)的的值，

（I）請指出該程序框圖所使用的邏輯結(jié)構(gòu)；

（Ⅱ）若視為自變量，為函數(shù)值，試寫出函數(shù)的解析式；

（Ⅲ）若要使輸入的的值與輸出的的值相等,則輸入的值的集合為多少？

 

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2011年湖北省咸寧市高二上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)理卷 題型：解答題

（本小題滿分12分）如下圖，給出了一個程序框圖,其作用是輸入的值,輸出相應(yīng)的的值，（I）請指出該程序框圖所使用的邏輯結(jié)構(gòu)；（Ⅱ）若視為自變量，為函數(shù)值，試寫出函數(shù)的解析式；（Ⅲ）若要使輸入的的值與輸出的的值相等,則輸入的值的集合為多少？

 

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