在數(shù)列{an}中,a4,a10是方程x2-3x-5=0的兩根,若數(shù)列{an}為等差數(shù)列,求a7及a5+a9的值.
考點(diǎn):等差數(shù)列的通項(xiàng)公式
專題:等差數(shù)列與等比數(shù)列
分析:由韋達(dá)定理可得a4+a10=3,再由等差數(shù)列的性質(zhì)可得2a7=a5+a9=a4+a10,可得結(jié)論.
解答: 解:∵等差數(shù)列{an}}中,a4,a10是方程x2-3x-5=0的兩根,
∴由韋達(dá)定理可得a4+a10=3,
∴由等差數(shù)列的性質(zhì)可得2a7=a5+a9=a4+a10=3,
∴a7=
3
2
,a5+a9=3
點(diǎn)評:本題考查等差數(shù)列的性質(zhì)和韋達(dá)定理,屬基礎(chǔ)題.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知向量
a
=(x,-2),
b
=(1,-x),其中x∈R,若
a
b
,則實(shí)數(shù)x的值為
 

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sin1050°+cos(-660°)=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知tanα=3,求下列各式的值:
(1)
3
cosα-sinα
3
cosα+sinα
;
(2)2sin2α-3sinαcosα;
(3)
5sin3α+cosα
2cos3α+sin2αcosα

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知向量
e1
=(-1,2),
e2
=(5,-2),向量
a
=(-4,0),用
e1
,
e2
表示向量
a
,則
a
=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知正方形ABCD的邊長為1,AC∩BD=O,將正方形ABCD沿對角線折起,使AC=1,得到三棱錐A-BCD,如圖所示.
(1)求證:AO⊥平面BCD;
(2)求平面ABC與平面BCD夾角的余弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在四棱錐P-ABCD中,PA⊥平面ABCD,PA=AB=AD=2,四邊形ABCD滿足AB⊥AD,BC∥AD且BC=4,點(diǎn)M為PC中點(diǎn),點(diǎn)E為BC邊上的動點(diǎn),且
BE
EC
=λ.
(1)求證:平面ADE⊥平面PBC;
(2)是否存在實(shí)數(shù)λ,使得二面角P-DE-B的余弦值為
2
3
,若存在,試求實(shí)數(shù)λ的值;若不存在,說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

a
b
是兩個(gè)非零向量,且|
a
|=|
b
|=λ|
a
+
b
|
,λ∈[
3
3
,1]
,則
b
a
-
b
的夾角的取值范圍是(  )
A、[
3
,
4
]
B、[
3
,
6
]
C、[
π
3
4
]
D、[
π
6
,
π
3
]

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在等腰三角形△ABC中,底邊BC=1,底角平分線BD交AC于點(diǎn)D,求BD的取值范圍是
 

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