a
b
是兩個非零向量,且|
a
|=|
b
|=λ|
a
+
b
|
,λ∈[
3
3
,1]
,則
b
a
-
b
的夾角的取值范圍是( 。
A、[
3
,
4
]
B、[
3
,
6
]
C、[
π
3
,
4
]
D、[
π
6
,
π
3
]
考點:平面向量數(shù)量積的運算
專題:計算題,不等式的解法及應(yīng)用,平面向量及應(yīng)用
分析:不妨設(shè)|
a
+
b
|=1,則|
a
|=|
b
|=λ,運用向量的平方即為模的平方,可得
a
b
=
1-2λ2
2
,再由向量的夾角公式,求得cos<
b
,
a
-
b
>=-
1-
1
4λ2
,再由λ∈[
3
3
,1]
,運用不等式的性質(zhì),結(jié)合余弦函數(shù)的單調(diào)性,即可得到所求范圍.
解答: 解:由于|
a
|=|
b
|=λ|
a
+
b
|
,λ∈[
3
3
,1]
,
不妨設(shè)|
a
+
b
|=1,則|
a
|=|
b
|=λ,
即有(
a
+
b
2=
a
2
+
b
2
+2
a
b
=2λ2+2
a
b
=1,
a
b
=
1-2λ2
2
,
b
•(
a
-
b
)
=
a
b
-
b
2
=
1-2λ2
2
2=
1-4λ2
2

|
a
-
b
|=
(
a
-
b
)2
=
a
2
+
b
2
-2
a
b
=
2λ2-(1-2λ2)
=
4λ2-1
,
cos<
b
a
-
b
>=
b
•(
a
-
b
)
|
b
|•|
a
-
b
|
=-
1-4λ2
4λ2-1
=-
4λ2-1
=-
1-
1
4λ2
,
由于λ∈[
3
3
,1]
,則λ2∈[
1
3
,1],
1
4λ2
∈[
1
4
,
3
4
],
-
1-
1
4λ2
∈[-
3
2
,-
1
2
],
由于0≤<
b
,
a
-
b
>≤π,
則有
3
≤<
b
,
a
-
b
>≤
6

故選B.
點評:本題主要考查向量的數(shù)量積的性質(zhì):向量的平方即為模的平方,考查向量的夾角的范圍,運用不等式的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵,屬于中檔題.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
1
x
,則f′(1)=
 

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在數(shù)列{an}中,a4,a10是方程x2-3x-5=0的兩根,若數(shù)列{an}為等差數(shù)列,求a7及a5+a9的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,直四棱柱ABCD-A1B1C1D1的底面是菱形,側(cè)面是正方形,∠DAB=60°,E是棱CB的延長線上一點,經(jīng)過點A、C1、E的平面交棱BB1于點F,B1F=2BF.
(1)求證:平面AC1E⊥平面BCC1B1
(2)求二面角E-AC1-C的平面角的余弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

從某校高一期末數(shù)學(xué)考試成績中,隨機抽取了60名學(xué)生的成績得到頻率分布直方圖,如圖所示.根據(jù)頻率分布直方圖,估計該次數(shù)學(xué)考試的平均分為( 。
A、46B、82C、92D、102

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

圖①是邊長為30cm的正方形紙板,裁掉陰影部分后將其折疊成圖②所示的長方體盒子,已知該長方體的寬是高的2倍,則它的體積是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

為了調(diào)查某校學(xué)生體質(zhì)健康達標(biāo)情況,現(xiàn)采用隨機抽樣的方法從該校抽取了m名學(xué)生進行體育測試.根據(jù)體育測試得到了這m名學(xué)生各項平均成績(滿分100分),按照以下區(qū)間分為七組:[30,40),[40,50),[50,60),[60,70),[70,80),[80,90),[90,100),并得到頻率分布直方圖(如圖),己知測試平均成績在區(qū)間[30,60)有20人.
(I)求m的值及中位數(shù)n;
(Ⅱ)若該校學(xué)生測試平均成績小于n,則學(xué)校應(yīng)適當(dāng)增加體育活動時間.根據(jù)以上抽樣調(diào)查數(shù)據(jù),該校是否需要增加體育活動時間?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在一封閉的正方體容器內(nèi)裝滿水,M、N分別是AA1與C1D1的中點,由于某種原因,在D、M、N三點處各有一個小洞,為此容器內(nèi)存水最多,問應(yīng)將此容器如何放置?此時水的上表面的形狀怎樣?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖是一個幾何體的三視圖,根據(jù)圖中數(shù)據(jù),可得該幾何體的表面積是( 。
A、(2+
5
)π
B、4π
C、(2+2
2
)π
D、6π

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