已知集合A={1,2,m},B={3,4},A∪B={1,2,3,4},則m=
 
考點:并集及其運算
專題:集合
分析:利用并集的性質(zhì)求解.
解答: 解:∵集合A={1,2,m},B={3,4},
A∪B={1,2,3,4},
∴m=3或m=4.
故答案為:3或4.
點評:本題考查實數(shù)的求法,是基礎(chǔ)題,解題時要認(rèn)真審題,注意并集的性質(zhì)的合理運用.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=xlnx.
(Ⅰ)求函數(shù)y=f(x)的圖象在x=e處的切線方程;
(Ⅱ)設(shè)實數(shù)a>0,求函數(shù)F(x)=
f(x)
a
在[a,2a]上的最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知兩個球的表面積之比為1:16,則這兩個球的半徑之比為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)
a
=(x,4,3),
b
=(3,-2,0),且
a
b
,則x=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

正實數(shù)a,b,c成等比數(shù)列,x,y分別為a與b,b與c的等差中項,則
a
x
+
c
y
=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

函數(shù)f(x)=ax2+2x+1在區(qū)間(-∞,0)上至少有一個零點,則實數(shù)a的取值范圍是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)p,q是兩個命題p:log2(|x|-3)<0,q:6x2-5x+1>0,則p是q的
 
條件. (填“充分而不必要”、“必要而不充分”、“充分必要”、“既不充分也不必要”中的一個)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=2cos(2x+φ),(|φ|≤
π
2
).
①若f(x)≤f(
π
12
)對x∈R恒成立,則φ=
 
;
②在①的條件下,若函數(shù)y=f(x)-m在區(qū)間[0,
π
2
]上有兩個不同的零點,則實數(shù)m的取值范圍為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在長方體ABCD-A1B1C1D1中,如果AB=BC=1,AA1=2,那么A到直線A1C的距離為
 

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