設(shè)點F(
p
2
,0)(p為正常數(shù)),點M在x軸的負(fù)半軸上,點P在y軸上,且
MP
=
PN
PM
PF

(Ⅰ)當(dāng)點P在y軸上運(yùn)動時,求點N的軌跡C的方程;
(Ⅱ)直線l過點F且與曲線C相交于不同兩點A,B,分別過點A,B作直線l1:x=-
p
2
的垂線,對應(yīng)的垂足分別為A1,B1,求
FA1
FB1
的值;
(Ⅲ)在(Ⅱ)的條件下,記S1=S△FAA1S2=S△FA1B1,S3=S△FBB1,λ=
S22
S1S3
,求λ的值.
分析:(1)設(shè)N(x,y),M(a,0),(a>0),P(0,b),由
MP
=
PN
可得,x=-a,y=2b,由
PM
PF
可得
PM
PF
=
pa
2
+b2=0
,從而可求x,y滿足的方程
(2)由拋物線的定義可得AF=AA1,BF=BB1,AA1∥MF∥BB1
從而有∠AFA1=∠AA1F=∠MFA1,∠BFB1=∠BB1F=∠MFB1
則有∠AFA1=∠AA1F=∠MFA1,∠BFB1=∠BB1F=∠MFB1
∠A1FB1=∠B1FM+∠MFA1=
1
2
∠AFM+
1
2
∠BFM=90°

(3)設(shè)直線AB的方程為:x=ky+
p
2
  A(x1,y1) B(x2,y2
聯(lián)立方程
y2=2px
x=ky+
p
2
整理可得y2-2pky-p2=0
則y1+y2=2pk,y1y2=-p2    x1x2=
y
2
1
y
2
2
2p•2p
=
p2
4
  x1+x2=k(y1+y2)+p=2pk2+p
λ=
S22
S1S3
=
(
1
2
A1B1• FM) 2
(
1
2
AA1MA1)(
1
2
BB1MB1)
代入整理可求
解答:解:(1)設(shè)N(x,y),M(a,0),(a>0),P(0,b)
MP
=
PN
可得,x=-a,y=2b①
PM
PF
可得
PM
PF
=
pa
2
+b2=0

①②聯(lián)立可得y2=2px(p>0)
(2)由拋物線的定義可得AF=AA1,BF=BB1,AA1∥MF∥BB1
∴∠AFA1=∠AA1F=∠MFA1,∠BFB1=∠BB1F=∠MFB1
∴∠A1FB1=∠B1FM+∠MFA1=
1
2
∠AFM+
1
2
∠BFM=90°

即FA1⊥FB1
FA1
FB1
=0
(3)設(shè)直線AB的方程為:x=ky+
p
2
  A(x1,y1) B(x2,y2
聯(lián)立方程
y2=2px
x=ky+
p
2
整理可得y2-2pky-p2=0
則y1+y2=2pk,y1y2=-p2    x1x2=
y
2
1
y
2
2
2p•2p
=
p2
4
  x1+x2=k(y1+y2)+p=2pk2+p
λ=
S22
S1S3
=
(
1
2
A1B1• FM) 2
(
1
2
AA1MA1)(
1
2
BB1MB1)
=
p2(y1-y2)2
(x1+
p
2
)(x2+
p
2
)(-y1y2
=
y1+y2)2-4y1y2
p2(1+k2)2

=
4p2k2 +4p2
p2k2+p2
=4


精英家教網(wǎng)
點評:本題以平面向量向量的基本運(yùn)算為載體,重點考查了拋物線的性質(zhì)的應(yīng)用,直線與拋物線的位置關(guān)系等知識的綜合運(yùn)用,解決本題(2)的關(guān)鍵是要熟練掌握拋物線的定義發(fā)現(xiàn)AF=AA1,BF=BB1,解決(3)時要注意設(shè)直線方程時為了避免討論斜率k的值是否存在,故可設(shè)直線AB的方程為:x=ky+
p
2
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,點F(
p
2
,0)(p>0)
,點P為拋物線C:y2=2px上的動點,P到y(tǒng)軸的距離PN滿足:|PF|=|PN|+
1
2
,直線l過點F,與拋物線交于A,B兩點.
(1)求拋物線C的方程;
(2)設(shè)點Q(a,0)(a<0),若直線l垂直于x軸,且向量
QA
QB
的夾角為
π
3
,求a的值;
(3)設(shè)M為線段AB的中點,求點M到直線y=x+1距離的最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知拋物線C:y2=2px(p>0)上任意一點到焦點F的距離比到y(tǒng)軸的距離大1,
(1)求拋物線C的方程;
(2)若過焦點F的直線交拋物線于M,N兩點,M在第一象限,且|MF|=2|NF|,求直線MN的方程;
(3)過點A(-
p2
,0)
的直線交拋物線C:y2=2px(p>0)于P、Q兩點,設(shè)點P關(guān)于x軸的對稱點為R,求證:直線RQ必過定點.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•普陀區(qū)一模)設(shè)點F是拋物線L:y2=4x的焦點,P1(x1,y1),P2(x2,y2),…Pn(xn,yn)是拋物線L上的n個不同的點n(n≥3,n∈N*
(1)若拋物線L上三點P1、P2、P3的橫坐標(biāo)之和等于4,求|
FP1
|+|
FP2
|+|
FP3
|
的值;
(2)當(dāng)n≥3時,若
FP1
+
FP2
+…+
FPn
=
0
,求證:|
FP1
|+|
FP2
|+…+|
FPn
|   =2n
;
(3)若將題設(shè)中的拋物線方程y2=4x推廣為y2=2px(p>0),請類比小題(2),寫出一個一般化的命題及其逆命題,并判斷其逆命題的真假.若是真命題,請予以證明;若是假命題,請說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•普陀區(qū)一模)設(shè)點F是拋物L(fēng):y2=2px(p>0)的焦點,P1,P2,…,Pn是拋物線L上的n個不同的點n(n≥3,n∈N*).
(1)當(dāng)p=2時,試寫出拋物線L上三點P1、P2、P3的坐標(biāo),時期滿足|
FP1
|+|
FP2
|+|
FP3
|=6

(2)當(dāng)n≥3時,若
FP1
+
FP2
+…+
FPn
=
0
,求證:|
FP1
|+|
FP2
|+…+|
FPn
|=np
;
(3)當(dāng)n>3時,某同學(xué)對(2)的逆命題,即:“若|
FP1
|+| 
FP2
|+…+|  
FPN
|=np
,則
FP1
+
FP2
+…+
FPN
=
0
”開展了研究并發(fā)現(xiàn)其為假命題.
請你就此從以下三個研究方向中任選一個開展研究:
1.試構(gòu)造一個說明該命題確實是假命題的反例;
2.對任意給定的大于3的正整數(shù)n,試構(gòu)造該假命題反例的一般形式,并說明你的理由:
3.如果補(bǔ)充一個條件后能使該命題為真,請寫出你認(rèn)為需要補(bǔ)充的一個條件,并說明加上該條件后,能使該逆命題為真命題的理由.

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同步練習(xí)冊答案