科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2007年南通市教研室高三數(shù)學(xué)考前預(yù)測題 題型:044
在直角坐標(biāo)平面上,O為原點,N為動點,||=6,.過點M作MM1⊥y軸于M1,過N作NN1⊥x軸于點N1,=+,記點T的軌跡為曲線C.
(Ⅰ)求曲線C的方程;
(Ⅱ)已知直線L與雙曲線C1:5x2-y2=36的右支相交于P、Q兩點(其中點P在第一象限),線段OP交軌跡C于A,若=3,SΔPAQ=-26tan∠PAQ,求直線L的方程.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2010年浙江省杭州市七校高二上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)理卷 題型:解答題
(本小題12分)
已知點P(2,0)及圓C:.
(1)若直線過點P且與圓心C的距離為1,求直線的方程.
(2)設(shè)直線與圓C交于A、B兩點,是否存在實數(shù),使得過點P(2,0)的直線垂直平
分弦AB. 若存在,求出實數(shù)的值;若不存在,說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
(本小題12分)
已知點P(2,0)及圓C:.
(1)若直線過點P且與圓心C的距離為1,求直線的方程.
(2)設(shè)直線與圓C交于A、B兩點,是否存在實數(shù),使得過點P(2,0)的直線垂直平
分弦AB. 若存在,求出實數(shù)的值;若不存在,說明理由.
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