設(shè)S
n是正項(xiàng)數(shù)列{a
n}的前n項(xiàng)和,且S
n=
+
a
n.
(1)求a
n;
(2)設(shè)
=
(n∈N
+),且數(shù)列{b
n}的前n項(xiàng)和為T
n,試比較T
n與
的大小.
考點(diǎn):數(shù)列與不等式的綜合
專題:等差數(shù)列與等比數(shù)列
分析:(1)由已知得a
1=
,a
n-a
n-1=
,數(shù)列{a
n}為等差數(shù)列.由此能求出a
n=
n.
(2)由b
n=
=
<
<
(
-
),能推導(dǎo)出T
n<
.
解答:
解:(1)由已知可得a
1=
+
a
1,a
1>0,所以a
1=
.
當(dāng)n≥2時(shí),有a
n=S
n-S
n-1=
+
a
n-(
+
a
n-1)
=
(
-
)+
(a
n-a
n-1),
∴(
+a
n-1)(a
n-a
n-1-
)=0,
又a
n>0,所以有a
n-a
n-1=
,
數(shù)列{a
n}為等差數(shù)列.
所以a
n=
n.6分
(2)由(1)可知b
n=
=
<
<
(
-
),
所以有T
n=b
1+b
2+…+b
n<
[(
-
)+(
-
)+…+(
-
)]
=
(1-
)<
.12分.
點(diǎn)評(píng):本題考查數(shù)列的通項(xiàng)公式的求法,考查兩式大小的比較,解題時(shí)要注意裂項(xiàng)求和法的合理運(yùn)用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
已知a>0,b>0,且a≠b,比較
+
與a+b的大小.
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科目:高中數(shù)學(xué)
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題型:
已知△ABC是邊長(zhǎng)為2
的正三角形,EF為△ABC的外接圓O的一條直徑,M為△ABC的邊上的動(dòng)點(diǎn),則
•
的最大值為
.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
下表是降耗技術(shù)改造后生產(chǎn)甲產(chǎn)品過程中記錄的產(chǎn)量x(噸)與相應(yīng)的生產(chǎn)能耗y(噸標(biāo)準(zhǔn)煤)的幾組對(duì)應(yīng)數(shù)據(jù),根據(jù)表中提供的數(shù)據(jù),求出y關(guān)于x的線性回歸方程為
=0.7x+0.35,那么表中m值為( 。
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
設(shè)函數(shù)f(x)=ex+ax-1(P為自然對(duì)數(shù)的底數(shù)).
(1)當(dāng)a=1時(shí),求過點(diǎn)(1,f(1))處的切線與坐標(biāo)軸圍成的面積:
(2)試討論f(x)的單調(diào)性;
(3)若對(duì)于任意的x1∈(0,1),總存在x2∈[0,1]使得f(x1)-x12≥ex-x2-1恒成立,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
某校甲、乙兩個(gè)班級(jí)各有5名編號(hào)為1,2,3,4,5的學(xué)生進(jìn)行投籃練習(xí),每人投10次,
投中的次數(shù)如下表:
學(xué)生 | 1號(hào) | 2號(hào) | 3號(hào) | 4號(hào) | 5號(hào) |
甲班 | 6 | 7 | 7 | 8 | 7 |
乙班 | 6 | 7 | 6 | 7 | 9 |
則以上兩組數(shù)據(jù)的方差中較小的一個(gè)為s
2=
.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
已知函數(shù)f(x)=x|m-x|(x∈R),且f(4)=0.
(1)作出函數(shù)f(x)的圖象,并指出函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(2)根據(jù)圖象寫出不等式f(x)>0的解集;
(3)求當(dāng)x∈[1,5]時(shí)函數(shù)的值域.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
如圖,已知橢圓
+
=1內(nèi)有一點(diǎn)B(2,2),F(xiàn)
1、F
2是其左、右焦點(diǎn),M為橢圓上的動(dòng)點(diǎn),則|
|+|
|的最小值為( )
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