20.已知數(shù)列{an}滿足${a_n}•{a_{n+1}}=\frac{n}{n+2},(n∈{N^*})$,${a_1}=\frac{1}{2}$.
(1)求a2,a3,a4值;
(2)歸納猜想數(shù)列{an}的通項公式,并用數(shù)學(xué)歸納法證明.

分析 (1)利用數(shù)列的遞推關(guān)系式,逐步求解數(shù)列的前幾項即可.
(2)猜想通項公式,然后利用數(shù)學(xué)歸納法的證明步驟,證明即可.

解答 解:(1)數(shù)列{an}滿足${a_n}•{a_{n+1}}=\frac{n}{n+2},(n∈{N^*})$,${a_1}=\frac{1}{2}$.n=1,2,3時計算得${a_2}=\frac{2}{3},{a_3}=\frac{3}{4},{a_4}=\frac{4}{5}$…(3分)
(2)猜想${a_n}=\frac{n}{n+1}$…(5分)
證明如下:①當(dāng)n=1時,猜想顯然成立;…(7分)
②假設(shè)當(dāng)n=k(k∈N+)時猜想成立,即${a_k}=\frac{k}{k+1}$成立,…(8分)
則當(dāng)n=k+1時,${a_{k+1}}=\frac{k}{k+2}•\frac{1}{a_k}=\frac{k}{k+2}•\frac{k+1}{k}=\frac{k+1}{(k+1)+1}$,
即n=k+1時猜想成立…(11分)
由①②得對任意n∈N*,有${a_n}=\frac{n}{n+1}$…(12分)

點評 本題考查數(shù)列的應(yīng)用,數(shù)學(xué)歸納法的應(yīng)用,考查邏輯推理能力以及計算能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

10.某押運公司為保障押運車輛運行安全,每周星期一到星期五對規(guī)定尾號的押運車輛進行保養(yǎng)維護,具體保養(yǎng)安排如下:
日期星期一星期二星期三星期四星期五
保養(yǎng)車輛尾號0和51和62和73和84和9
該公司下屬的某分公司有車牌尾號分別為0、5、6的汽車各一輛,分別記為A、B、C.已知在非保養(yǎng)日,根據(jù)工作需要每輛押運車每天可能出車或不出車,A、B、C三輛車每天出車的概率依次為$\frac{2}{3}$、$\frac{2}{3}$、$\frac{1}{2}$,且A、B、C三車是否出車相互獨立;在保養(yǎng)日,保養(yǎng)車輛不能出車.
(Ⅰ)求該分公司在星期四至少有一輛車外出執(zhí)行押運任務(wù)的概率;
(Ⅱ)設(shè)X表示該分公司在星期一與星期二兩天的出車臺數(shù)之和,求X的分布列及其數(shù)學(xué)期望E(X).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.下列說法正確的是( 。
A.若|$\vec a|>|\vec b|$,$\vec a>\vec b$B.若$|\vec a|=|\vec b|$,$\vec a=\vec b$
C.若$\vec a=\vec b$,則$\vec a∥\vec b$D.若$\vec a≠\vec b$,則$\vec a$與$\vec b$不是共線向量

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

8.為調(diào)查了解某省屬師范大學(xué)師范類畢業(yè)生參加工作后,從事的工作與教育是否有關(guān)的情況,該校隨機調(diào)查了該校80位性別不同的2016年師范類畢業(yè)大學(xué)生,得到具體數(shù)據(jù)如表:
與教育有關(guān)與教育無關(guān)合計
301040
35540
合計651580
(1)能否在犯錯誤的概率不超過5%的前提下,認(rèn)為“師范類畢業(yè)生從事與教育有關(guān)的工作與性別有關(guān)”?
(2)求這80位師范類畢業(yè)生從事與教育有關(guān)工作的頻率;
(3)以(2)中的頻率作為概率.該校近幾年畢業(yè)的2000名師范類大學(xué)生中隨機選取4名,記這4名畢業(yè)生從事與教育有關(guān)的人數(shù)為X,求X的數(shù)學(xué)期望E(X).
參考公式:k2=$\frac{n(ad-bc)^{2}}{(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)}$(n=a+b+c+d).
附表:
P(K2≥k00.500.400.250.150.100.050.0250.010
k00.4550.7081.3232.0722.7063.8415.0236.635

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

15.已知a,b,c都是正數(shù),且4a+9b+c=3,則$\frac{1}{a}+\frac{1}+\frac{1}{c}$的最小值是12.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

5.若點(-4,-2)在直線2x-y+m=0的下方,則m的取值范圍是m>6.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

12.在等比數(shù)列{an}中,公比q>1,a2=2,前三項和S3=7.
(1)求數(shù)列{an}的通項公式;
(2)記bn=log2an,cn=$\frac{1}{_{n+1}•_{n+2}}$,設(shè)數(shù)列{cn}的前n項和為Tn,求證:Tn<1.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

9.5051-1被7除后的余數(shù)為0.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.已知P(x0,y0)是橢圓C:$\frac{x^2}{4}+{y^2}=1$上的一點,F(xiàn)1,F(xiàn)2是C的兩個焦點,若$\overrightarrow{P{F_1}}•\overrightarrow{P{F_2}}<0$,則x0的取值范圍是( 。
A.$({-\frac{{2\sqrt{6}}}{3},\frac{{2\sqrt{6}}}{3}})$B.$({-\frac{{2\sqrt{3}}}{3},\frac{{2\sqrt{3}}}{3}})$C.$({-\frac{{\sqrt{3}}}{3},\frac{{\sqrt{3}}}{3}})$D.$({-\frac{{\sqrt{6}}}{3},\frac{{\sqrt{6}}}{3}})$

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