關于x的一元二次方程x2-2ax+a+2=0,當a為何實數(shù)時,
(1)有兩不同正根;
(2)不同兩根在(1,3)之間;
(3)有一根大于2,另一根小于2;
(4)在(1,3)內(nèi)有且只有一解.
考點:一元二次方程的根的分布與系數(shù)的關系
專題:綜合題,函數(shù)的性質(zhì)及應用
分析:(1)根據(jù)方程有兩不同正根,可得
△=4a2-4(a+2)>0
2a>0
a+2>0
,解不等式,可得結論;

(2)根據(jù)不同兩根在(1,3)之間,可得
△>0
1<a<3
1-2a+a+2>0
9-6a+a+2>0
,解不等式,可得結論;

(3)由方程有一根大于2,另一根小于2,可得22-4a+a+2<0,解不等式,可得結論;
(4)令f(x)=x2-2ax+a+2,對稱軸為x=a.分類討論,當1<a<3時,有兩個相等的解;方程在(1,3)內(nèi)有且只有一解,再考慮端點,即可得出結論.
解答: 解:(1)∵方程有兩不同正根,
△=4a2-4(a+2)>0
2a>0
a+2>0
,
∴a>2;
(2)∵不同兩根在(1,3)之間,
△>0
1<a<3
1-2a+a+2>0
9-6a+a+2>0
,
∴2<a<2.2;
(3)∵方程有一根大于2,另一根小于2,
∴22-4a+a+2<0,
∴a>2;
(4)令f(x)=x2-2ax+a+2,對稱軸為x=a.
①當1<a<3時,有兩個相等的解,需△=4a2-4(a+2)=0
即a2-a-2=0
解得a=2或a=-1,
∵1<a<3,
∴a=2符合題意;
②若方程在(1,3)內(nèi)有且只有一解
則需f(1)f(3)<0
即(-a+3)(-5a+11)<0
∴(a-3)(5a-11)<0
解得2.2<a<3;
③當a=3時,f(x)=x2-6x+5
f(3)<0,f(1)=0不符合題意
a=2.2時,f(3)=0,f(1)>0符合題意
∴a=2或2.2≤a<3.
點評:本題考查一元二次方程的根的分布于系數(shù)的關系,考查分類討論的數(shù)學思想,考查學生分析解決問題的能力,屬于中檔題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知f(x)=
x2-2x (x≥0)
-2x (x<0)
,則f[f(1)]=
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

設集合A={x,y},集合B={0,x2},若A=B,求實數(shù)x,y.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

計算:
2+
1
2
lg0.81+
1
3
lg0.008
lg2+lg9

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

若M={x|x2-x-2>0,x∈Z},T={x|2x2+(5+2k)x+5k<0}且Ck(M∩T)=(-∞,-2)∪(-2,+∞),求k的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知函數(shù)f(2x)的定義域是[-1,1],求函數(shù)f(2x+1)的定義域.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

求函數(shù)y=log 
1
2
(-x2-2x)的定義域,單調(diào)區(qū)間和值域.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

各項均為正數(shù)的等比數(shù)列{an}中,a1=1,2a2+a3=15.
(Ⅰ)求數(shù)列{an}通項公式;
(Ⅱ)若等差數(shù)列{bn}滿足b1=a2,b3=a3,求數(shù)列{anbn}的前n項和Sn

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

若(1+2x)2014=a0+a1x+a2x2+…+a2014x2014,則a0+a1=
 

查看答案和解析>>

同步練習冊答案