已知a>b,則下列不等式中不成立的個(gè)數(shù)是( 。 
①a2>b2,②
1
a
1
b
,③
1
a-b
1
a
A、0B、1C、2D、3
考點(diǎn):不等關(guān)系與不等式
專(zhuān)題:不等式的解法及應(yīng)用
分析:本題可以利用不等式基本性質(zhì)證明正確的不等式,用舉反例的方法說(shuō)明那些命題不正確,從而得到本題結(jié)論.
解答: 解:當(dāng)a>b時(shí),
取a=2,b=-3,則有:a2=4,b2=9,∴a2<b2,故①a2>b2,不正確;
取a=2,b=-3,則有:
1
a
=
1
2
,
1
b
=-
1
3
,∴
1
a
1
b
,故②
1
a
1
b
,不正確;
取a=2,b=-3,則有:
1
a-b
=
1
5
,
1
a
=
1
2
,∴
1
a-b
1
a
,故③
1
a-b
1
a
,不正確.
∴上述命題中,正確的個(gè)數(shù)為0.
故選A.
點(diǎn)評(píng):本題考查了不等式的基本性質(zhì),本題難度不大,屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)點(diǎn)M為△ABC內(nèi)部(不含邊界)任意一點(diǎn),△MBC、△MAC和△MAB的面積分別為x、y、z,映射f:M→(x,y,z)使得點(diǎn)M對(duì)應(yīng)有序?qū)崝?shù)組(x,y,z),記作f(M)=(x,y,z).若∠BAC=30°,
AB
AC
=4
3
且f(M)=(x,y,
1
2
),則
1
x
+
4
y
的最小值為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(理)函數(shù)y=a|x-b|在[2,+∞)單調(diào)遞增,則實(shí)數(shù)a,b滿足的條件是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=m•2x+n•3x(mn≠0)
(1)若m,n>0,試判斷f(x)的單調(diào)性.
(2)若m,n<0,求不等式f(x+1)>f(x)的解.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知橢圓C:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)經(jīng)過(guò)M(
2
,0),N(0,1)兩點(diǎn).
(1)求橢圓C的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)若P是該橢圓上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),F(xiàn)1,F(xiàn)2是橢圓C的兩個(gè)焦點(diǎn),求
PF1
PF2
的最大值;
(3)過(guò)點(diǎn)D(0,2)且斜率為k的直線l與橢圓交于不同的兩點(diǎn)A、B,若點(diǎn)E(0,
11
4
),求證:對(duì)任意k2
3
2
,
AE
BE
為定值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=ln(x+a)-
1
2
x2,x∈[0,2],a>0.
(1)若存在x0∈[0,2],使得函數(shù)y=f(x)在點(diǎn)(x0,f(x0))處的切線斜率k≤1,求實(shí)數(shù)a的取值范圍;
(2)求函數(shù)f(x)的最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和Sn=n2+2n(n∈N*).
(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(2)若數(shù)列{bn}是等比數(shù)列,公比為q(q>0),且滿足b2=S1,b4=a2+a3,求數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和Tn

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

化簡(jiǎn):|-x-1|+|-x+1|.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

關(guān)于函數(shù)f(x)=sin(2x+
π
3
)(x∈R)有下列命題:
①把函數(shù)f(x)的圖象沿水平方向右平移
π
12
個(gè)單位,可得到函數(shù)y=cos2x的圖象;
②函數(shù)f(x)的圖象關(guān)于點(diǎn)(
π
6
,0)對(duì)稱(chēng);
③把函數(shù)f(x)的圖象上每個(gè)點(diǎn)的橫坐標(biāo)縮小到原來(lái)的
1
2
,得到函數(shù)y=sin(x+
π
6
)的圖象;
④函數(shù)f(x)的圖象關(guān)于直線x=-
12
對(duì)稱(chēng).
其中正確命題的序號(hào)是
 

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