已知△ABC中,角A,B,C的對(duì)邊分別為a,b,c,且
3
sinB-cosB=1

(Ⅰ)若A=
12
,b=1,求c;
(Ⅱ)若a=2c,求A.
分析:(Ⅰ)把已知等式左邊提取2,利用特殊角的三角函數(shù)值及兩角和與差的正弦函數(shù)公式化為一個(gè)角的正弦函數(shù),由B的范圍求出這個(gè)角的范圍,利用特殊角的三角函數(shù)值求出B的度數(shù),再由A的度數(shù),利用三角形的內(nèi)角和定理求出C的度數(shù),進(jìn)而由sinC,sinB及b的值,利用正弦定理即可求出c的值;
(Ⅱ)由余弦定理得到b2=a2+c2-2accosB,將a=2c及cosB的值代入,用c表示出b,再利用勾股定理的逆定理判斷出三角形為直角三角形,即A為直角,得到A的度數(shù).
解答:(共13分)
解:(Ⅰ)由已知
3
sinB-cosB=1,
整理得:2(
3
2
sinB-
1
2
cosB)=1,即sin(B-
π
6
)=
1
2
,…(3分)
∵0<B<π,
∴-
π
6
<B-
π
6
6

∴B-
π
6
=
π
6
,解得:B=
π
3
,…(4分)
由A=
12
,且A+B+C=π,得C=
π
4
,又b=1,
∴由
c
sinC
=
b
sinB
得:c=
bsinC
sinB
=
2
2
3
2
=
6
3
;…(7分)
(Ⅱ)∵b2=a2+c2-2accosB,又a=2c,B=
π
3
,
∴b2=4c2+c2-4c2×
1
2
,
解得:b=
3
c,…(10分)
∴a2=4c2,b2+c2=3c2+c2=4c2,即a2=b2+c2,
則△ABC為直角三角形,且A=
π
2
.…(13分)
點(diǎn)評(píng):此題屬于解三角形的題型,涉及的知識(shí)有:正弦、余弦定理,兩角和與差的正弦函數(shù)公式,勾股定理的逆定理,以及特殊角的三角函數(shù)值,熟練掌握定理及公式是解本題的關(guān)鍵.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知△ABC中,角A,B,C的對(duì)邊分別為a,b,c,AH為BC邊上的高,以下結(jié)論:①
AH
•(
AC
-
AB
)=0

AB
BC
<0⇒△ABC
為鈍角三角形;
AC
AH
|
AH
|
=csinB
;
BC
•(
AC
-
AB
)=a2
,其中正確的個(gè)數(shù)是( 。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知△ABC中,角A、B、C的對(duì)邊分別是a、b、c,且滿足b+c=
3
a
,設(shè)
m
=[cos(
π
2
+A),-1],
n
=(cosA-
5
4
,-sinA),
m
n
,試求角B的大。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知△ABC中,角A,B,C的對(duì)邊分別為a,b,c.
(1)證明:
a+b
2a+b
c
a+c
;
(2)證明:不論x取何值總有b2x2+(b2+c2-a2)x+c2>0;
(3)若a>c≥2,證明:
1
a+c+1
-
1
(c+1)(a+1)
1
6

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知△ABC中,角A、B、C所對(duì)的邊長(zhǎng)分別為a,b,c且角A,B、C成等差數(shù)列,△ABC的面積S=
b2-(a-c)2k
,則實(shí)數(shù)k的值為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知△ABC中,角A,B,C的對(duì)邊分別為a,b,c,a=
2
,向量
m
=(-1,1)
n
=(cosBcosC,sinBsinC-
2
2
)
,且
m
n

(Ⅰ)求A的大;
(Ⅱ)當(dāng)sinB+cos(
12
-C)
取得最大值時(shí),求角B的大小和△ABC的面積.

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