分析 (1)求出函數(shù)的導數(shù),計算f(1),f′(1)的值,求出切線方程即可;
(2)求出函數(shù)的導數(shù),然后對a分a=0,a>0,與a<0分類討論,利用f′(x)>0,與f′(x)<0可得其遞增區(qū)間與遞減區(qū)間;
(3)由(2)可知,當a>0,函數(shù)取到極大值,此時f(x)=0有兩個不等的根,即lnx=$\frac{1}{2}$ax2-x有兩個不等的根構造函數(shù)y=lnx與y=$\frac{1}{2}$ax2-x,則兩個圖象有兩個不同的交點,從而可求a的取值范圍.
解答 解:(1)a=1時,f(x)=lnx-$\frac{1}{2}$x2+x,f′(x)=$\frac{1}{x}$-x+1,
f(1)=$\frac{1}{2}$,f′(1)=1,
故切線方程是:y-$\frac{1}{2}$=x-1,
整理得:y=x-$\frac{1}{2}$;
(2)∵f(x)=lnx-$\frac{1}{2}$ax2+x,a∈R,∴f′(x)=$\frac{1}{x}$-ax+1=$\frac{-{ax}^{2}+x+1}{x}$(x>0),
∴當a=0時,f′(x)>0,故f(x)在(0,+∞)上單調遞增;
當a<0時,由于x>0,故-ax2>0,于是-ax2+x+1>0,
∴f′(x)>0,故f(x)在(0,+∞)上單調遞增;
當a>0時,f′(x)>0得,0<x<$\frac{1+\sqrt{1+4a}}{2a}$,
即f(x)在(0,$\frac{1+\sqrt{1+4a}}{2a}$)上單調遞增;
由f′(x)<0得,x>$\frac{1+\sqrt{1+4a}}{2a}$,即f(x)在( $\frac{1+\sqrt{1+4a}}{2a}$,+∞)上單調遞減;
(3)由(2)可知,當a>0,x=$\frac{1+\sqrt{1+4a}}{2a}$時函數(shù)取到極大值,
∵x→0,f(x)<0,x→+∞,f(x)<0,
∴f(x)=0有兩個不等的根,
即f(x)=lnx-$\frac{1}{2}$ax2+x=0有兩個不等的根,
即lnx=$\frac{1}{2}$ax2-x有兩個不等的根,
構造函數(shù)y=lnx與y=$\frac{1}{2}$ax2-x,則兩個圖象有兩個不同的交點;
∵y=lnx過(1,0),y=$\frac{1}{2}$ax2-x的對稱軸為直線x=$\frac{1}{a}$,
頂點坐標為($\frac{1}{a}$,-$\frac{1}{2a}$)
∴$\frac{1}{a}$>$\frac{1}{2}$,解得a<2,
∴0<a<2.
點評 本題考查利用導數(shù)研究函數(shù)的單調性,利用導數(shù)研究函數(shù)的極值,突出分類討論思想與轉化思想的滲透與應用,屬于難題,第三問把有正的極大值的問題轉化為圖象開口向下與X軸有兩個交點,思路巧妙,學習中值得借鑒.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | 5 | B. | 7 | C. | 4+4$\sqrt{2}$ | D. | 9 |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{4}{9}$ | B. | $\frac{5}{9}$ | C. | $\frac{25}{36}$ | D. | $\frac{11}{36}$ |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | ?x∈R,x2+4x+6≥0 | B. | $?x∈R,{x_0}^2+4{x_0}+6>0$ | ||
C. | ?x∈R,x2+4x+6>0 | D. | $?x∈R,{x_0}^2+4{x_0}+6≥0$ |
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