(2012•北京)如圖,∠ACB=90°,CD⊥AB于點(diǎn)D,以BD為直徑的圓與BC交于點(diǎn)E.則( 。
分析:連接DE,以BD為直徑的圓與BC交于點(diǎn)E,DE⊥BE,由∠ACB=90°,CD⊥AB于點(diǎn)D,△ACD∽△CBD,由此利用三角形相似和切割線(xiàn)定理,能夠推導(dǎo)出CE•CB=AD•BD.
解答:解:連接DE,
∵以BD為直徑的圓與BC交于點(diǎn)E,
∴DE⊥BE,
∵∠ACB=90°,CD⊥AB于點(diǎn)D,
∴△ACD∽△CBD,
CD
BD
=
AD
CD
,
∴CD2=AD•BD.
∵CD2=CE•CB,
∴CE•CB=AD•BD,
故選A.
點(diǎn)評(píng):本題考查與圓有關(guān)的比例線(xiàn)段的應(yīng)用,是基礎(chǔ)題.解題時(shí)要認(rèn)真審題,仔細(xì)解答,注意三角形相似和切割線(xiàn)定理的靈活運(yùn)用.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012•北京)如圖1,在Rt△ABC中,∠C=90°,BC=3,AC=6,D,E分別是AC,AB上的點(diǎn),且DE∥BC,DE=2,將△ADE沿DE折起到△A1DE的位置,使A1C⊥CD,如圖2.
(1)求證:A1C⊥平面BCDE;
(2)若M是A1D的中點(diǎn),求CM與平面A1BE所成角的大小;
(3)線(xiàn)段BC上是否存在點(diǎn)P,使平面A1DP與平面A1BE垂直?說(shuō)明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012•北京)如圖1,在Rt△ABC中,∠C=90°,D,E分別為AC,AB的中點(diǎn),點(diǎn)F為線(xiàn)段CD上的一點(diǎn),將△ADE沿DE折起到△A1DE的位置,使A1F⊥CD,如圖2.
(1)求證:DE∥平面A1CB;
(2)求證:A1F⊥BE;
(3)線(xiàn)段A1B上是否存在點(diǎn)Q,使A1C⊥平面DEQ?說(shuō)明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

 [2012·北京卷] 如圖1-9(1),在Rt△ABC中,∠C=90°,D,E分別為AC,AB的中點(diǎn),點(diǎn)F為線(xiàn)段CD上的一點(diǎn),將△ADE沿DE折起到△A1DE的位置,使A1FCD,如圖1-9(2).

(1)求證:DE∥平面A1CB;

(2)求證:A1FBE;

(3)線(xiàn)段A1B上是否存在點(diǎn)Q,使A1C⊥平面DEQ?說(shuō)明理由.

圖1-9

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

2012·北京卷] 如圖1-9(1),在Rt△ABC中,∠C=90°,D,E分別為ACAB的中點(diǎn),點(diǎn)F為線(xiàn)段CD上的一點(diǎn),將△ADE沿DE折起到△A1DE的位置,使A1FCD,如圖1-9(2).

(1)求證:DE∥平面A1CB

(2)求證:A1FBE;

(3)線(xiàn)段A1B上是否存在點(diǎn)Q,使A1C⊥平面DEQ?說(shuō)明理由.

圖1-9

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