精英家教網(wǎng)如圖,已知正方形ABCD和矩形ACEF所在的平面互相垂直,AB=
2
,AF=1,M是線段EF的中點.
(1)求證AM∥平面BDE;
(2)求二面角A-DF-B的大。
(3)試在線段AC上一點P,使得PF與CD所成的角是60°.
分析:(I)以C為坐標(biāo)原點,建立空間直角坐標(biāo)系,求出各點的坐標(biāo),進(jìn)而求出直線AM的方向向量及平面BDE的法向量,易得這兩個向量垂直,即AM∥平面BDE;
(2)求出平面ADF與平面BDF的法向量,利用向量夾角公式求出夾角,即可得到二面角A-DF-B的大;
(3)點P為線段AC的中點時,直線PF與CD所成的角為60°,我們設(shè)出點P的坐標(biāo),并由此求出直線PF與CD的方向向量,再根據(jù)PF與CD所成的角是60°構(gòu)造方程組,解方程即可得到結(jié)論.
解答:精英家教網(wǎng)證明:(Ⅰ)建立如圖所示的空間直角坐標(biāo)系
設(shè)AC∩BD=N,連接NE,
則點N、E的坐標(biāo)分別是(
2
2
,
2
2
,0)
、(0,0,1),
NE
=(-
2
2
,-
2
2
,1)
,
又點A、M的坐標(biāo)分別是
2
2
,0
)、(
2
2
,
2
2
,1)

AM
=(-
2
2
,-
2
2
,1)

NE
=
AM
且NE與AM不共線,
∴NE∥AM
又∵NE?平面BDE,AM?平面BDE,
∴AM∥平面BDF
解:(Ⅱ)∵AF⊥AB,AB⊥AD,AF∩AD=A,
∴AB⊥平面ADF
AB
=(-
2
,0,0)
為平面DAF的法向量
NE
DB
=(-
2
2
,-
2
2
,1)
(-
2
,
2
,0)
=0,
NE
NF
=(-
2
2
,-
2
2
,1)
(
2
,
2
,0)
=0得
NE
DB
,
NE
NF
∴NE為平面BDF的法向量
∴cos<
AB,
NE
>=
1
2

AB,
NE
的夾角是60°
即所求二面角A-DF-B的大小是60°
(3)設(shè)P(x,x),
PF
=(
2
-x,
2
-x,1)
,
CD
=(
2
,0,0)
,則
cos
π
3
=|
2
-(
2
-x)
2
-
2(
2
-x)
2
+1
|
,解得x=
2
2
x=
3
2
2
(舍去)
所以當(dāng)點P為線段AC的中點時,直線PF與CD所成的角為60°.(12分)
點評:本題考查的知識點是向量語言表述線線的垂直、平行關(guān)系,用空間向量求直線音質(zhì)夾角、距離,用空間向量求平面間的夾角,其中建立空間坐標(biāo)系,求出各頂點的坐標(biāo),進(jìn)而求出相關(guān)直線的方向向量和平面的法向量是解答本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,已知正方形ABCD和矩形ACEF所在的平面互相垂直,AB=
2
,AF=1,M是線段EF的中點.
(Ⅰ)求證AM∥平面BDE;
(Ⅱ)求二面角A-DF-B的大。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知正方形ABCD的邊長為1,過正方形中心O的直線MN分別交正方形的邊AB,CD于M,N,則當(dāng)
MN
BN
最小時,CN=
5
-1
2
5
-1
2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知正方形ABCD和梯形ACEF所在平面互相垂直,AB=2,AF=
2
,CE=2
2
,CE∥AF,AC⊥CE,
ME
=2
FM

(I)求證:CM∥平面BDF;
(II)求異面直線CM與FD所成角的余弦值的大;
(III)求二面角A-DF-B的大。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知正方形ABCD和矩形ACEF所在的平面互相垂直,AB=
2
,AF=1

(1)求二面角A-DF-B的大;
(2)在線段AC上找一點P,使PF與AD所成的角為60°,試確定點P的位置.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•深圳二模)如圖,已知正方形ABCD在水平面上的正投影(投影線垂直于投影面)是四邊形A′B′C′D′,其中A與A'重合,且BB′<DD′<CC′.
(1)證明AD′∥平面BB′C′C,并指出四邊形AB′C′D′的形狀;
(2)如果四邊形中AB′C′D′中,AD′=
2
,AB′=
5
,正方形的邊長為
6
,求平面ABCD與平面AB′C′D′所成的銳二面角θ的余弦值.

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