【題目】按照《國(guó)務(wù)院關(guān)于印發(fā)“十三五”節(jié)能減排綜合工作方案的通知》（國(guó)發(fā)〔2016〕74號(hào)）的要求，到2020年，全國(guó)二氧化硫排放總量要控制在1580萬(wàn)噸以?xún)?nèi)，要比2015年下降15%.假設(shè)“十三五”期間每一年二氧化硫排放總量下降的百分比都相等，2015年后第年的二氧化硫律放總量最大值為萬(wàn)噸.

（1）求的解析式；

（2）求2019年全國(guó)二氧化賴(lài)持放總量要控制在多少萬(wàn)晚以?xún)?nèi)（精確到1萬(wàn)噸）.

【答案】（1），；（2）2019年全國(guó)二氧化硫排放總量要控制在1632萬(wàn)噸以?xún)?nèi).

【解析】

（1）根據(jù)題意得到，根據(jù)計(jì)算得到答案.

（2）根據(jù)解析式代入數(shù)據(jù)計(jì)算得到答案.

（1）設(shè)“十三五”期間每一年二氧化硫排放總量下降的百分比均為r，

因?yàn)?/span>表示2015年的排放總量，所以由題意可知，.

又因?yàn)?/span>

所以，從而，.

（2）由（1）可知，

因此2019年全國(guó)二氧化硫排放總量要控制在1632萬(wàn)噸以?xún)?nèi).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】如圖橢圓的離心率為， 其左頂點(diǎn)在圓上.

（1）求橢圓的方程；

（2）直線與橢圓的另一個(gè)交點(diǎn)為，與圓的另一個(gè)交點(diǎn)為.是否存在直線，使得？ 若存在，求出直線的斜率；若不存在，說(shuō)明理由.

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【題目】某中學(xué)調(diào)查了某班全部名同學(xué)參加書(shū)法社團(tuán)和演講社團(tuán)的情況，數(shù)據(jù)如下表：（單位：人）


參加書(shū)法社團(tuán)

未參加書(shū)法社團(tuán)

參加演講社團(tuán)



未參加演講社團(tuán)



（1）從該班隨機(jī)選名同學(xué)，求該同學(xué)至少參加上述一個(gè)社團(tuán)的概率；

（2）在既參加書(shū)法社團(tuán)又參加演講社團(tuán)的名同學(xué)中，有5名男同學(xué)名女同學(xué)現(xiàn)從這名男同學(xué)和名女同學(xué)中各隨機(jī)選人，求被選中且未被選中的概率.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某校從參加高三模擬考試的學(xué)生中隨機(jī)抽取名學(xué)生，將其數(shù)學(xué)成績(jī)（均為整數(shù)）分成六段后得到如下部分頻率分布直方圖．觀察圖形的信息，回答下列問(wèn)題：

（1）求分?jǐn)?shù)在內(nèi)的頻率，補(bǔ)全這個(gè)頻率分布直方圖，并據(jù)此估計(jì)本次考試的平均分；

（2）用分層抽樣的方法，在分?jǐn)?shù)段為的學(xué)生中抽取一個(gè)容量為6的樣本，將該樣本看成一個(gè)總體，從中任取2個(gè)，求至多有1人在分?jǐn)?shù)段內(nèi)的概率

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某地區(qū)不同身高的未成年男性的體重平均值如下表.

身高/

60

70

80

90

100

110

120

130

140

150

160

170

體重/

6.13

7.90

9.99

12.15

15.02

17.50

20.92

26.86

31.11

38.85

47.25

55.05

（1）根據(jù)表格提供的數(shù)據(jù)，能否建立恰當(dāng)?shù)暮瘮?shù)模型，使它能比較近似地反映這個(gè)地區(qū)未成年男性體重與身高的函數(shù)關(guān)系？試寫(xiě)出這個(gè)函數(shù)模型的關(guān)系式.

（2）若體重超過(guò)相同身高男性體重平均值的1.2倍為偏胖，低于0.8倍為偏瘦，那么這個(gè)地區(qū)一名身高為，體重為的在校男生的體重是否正常？

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】設(shè)動(dòng)圓P(圓心為P)經(jīng)過(guò)定點(diǎn)(0，2)、(t+2，0)、(t－2，0)三點(diǎn)，當(dāng)t變化時(shí)，P的軌跡為曲線C

(1) 求C的方程

(2) 過(guò)點(diǎn)(0，2)且不垂直于坐標(biāo)軸的直線l與C交于A、B兩點(diǎn)，B點(diǎn)關(guān)于y軸的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)為D，求證：直線AD經(jīng)過(guò)定點(diǎn).

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】設(shè)函數(shù)．

（1）若是偶函數(shù)，求k的值；

（2）設(shè)不等式的解集為A，若，求實(shí)數(shù)m的取值范圍；

（3）設(shè)函數(shù)，若g（x）在有零點(diǎn)，求實(shí)數(shù)的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知函數(shù)

（1）求函數(shù)在區(qū)間上的最小值；

（2）討論在區(qū)間上的極值.

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（1）A=“第一次摸到紅球”；

（2）B=“第二次摸到紅球”；

（3）AB=“兩次都摸到紅球”.

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