閱讀如圖所示的程序框圖,若輸入,則輸出的值是   

A.     B.      C.      D.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


已知fx)是定義在R上的奇函數(shù),當(dāng)x<0時(shí),f(x)=那么的值是(    )

    A.           B.-         C.          D.-

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


某學(xué)校高一、高二、高三年級(jí)的學(xué)生人數(shù)之比為4:3:3,現(xiàn)用分層抽樣的方法從該校高中三個(gè)年級(jí)的學(xué)生中抽取容量為80的樣本,則應(yīng)從高一年級(jí)抽取         名學(xué)生.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


已知函數(shù)f(x)=ax3+|xa|,aR.

(1)若a=-1,求函數(shù)yf(x) (x[0,+∞))的圖象在x=1處的切線方程;

(2)若g(x)=x4,試討論方程f(x)=g(x)的實(shí)數(shù)解的個(gè)數(shù);

(3)當(dāng)a>0時(shí),若對(duì)于任意的x1[a,a+2],都存在x2[a+2,+∞),使得f(x1)f(x2)=1024,求滿足條件的正整數(shù)a的取值的集合.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


已知全集U=R,集合,,則集合等于

A.            B.       C.       D.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


過(guò)雙曲線的右頂點(diǎn)A作斜率為的直線,該直線與雙曲線的兩條漸近線的交點(diǎn)分別為B, C.若,則雙曲線的離心率是

A.          B.          C.          D.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


今年年初,我國(guó)多個(gè)地區(qū)發(fā)生了持續(xù)性大規(guī)模的霧霾天氣,給我們的身體健康產(chǎn)生了巨大的威脅。私家車的尾氣排放也是造成霧霾天氣的重要因素之一,因此在生活中我們應(yīng)該提倡低碳生活,少開(kāi)私家車,盡量選擇綠色出行方式,為預(yù)防霧霾出一份力。為此,很多城市實(shí)施了機(jī)動(dòng)車車尾號(hào)限行,我市某報(bào)社為了解市區(qū)公眾對(duì)“車輛限行”的態(tài)度,隨機(jī)抽查了50人,將調(diào)查情況進(jìn)行整理后制成下表:

年齡(歲)

[15,25)

[25,35)

[35,45)

[45,55)

[55,65)

[65,75]

頻數(shù)

5

10

15

10

5

5

贊成人數(shù)

4

6

9

6

3

4

(Ⅰ)完成被調(diào)查人員的頻率分布直方圖;

(Ⅱ)若從年齡在[15,25),[25,35)的被調(diào)查者中各隨機(jī)選取兩人進(jìn)行進(jìn)行追蹤調(diào)查,記選中的4人中不贊成“車輛限行”的人數(shù)為ξ,求隨機(jī)變量ξ的分布列和數(shù)學(xué)期望.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


已知為偶函數(shù),且,則___________.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


用數(shù)學(xué)歸納法證明: 的第二步中,當(dāng)時(shí)等式左邊與時(shí)的等式左邊的差等于   .

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案