用表示三條不同的直線，表示平面，給出下列命題，正確的是（ ）

①若，則；

②若，則；

③若，則；

④若，則.

A．①② B．②③ C．①④ D．③④

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中數(shù)學 來源：2016屆陜西省渭南市高三上第三次月考數(shù)學試卷（解析版） 題型：解答題

（2015秋•渭南校級月考）已知函數(shù)f（x）=|x﹣5|+|x﹣3|．

（Ⅰ）求函數(shù)f（x）的最小值m；

（Ⅱ）若正實數(shù)a，b滿足+=，求證：+≥m．

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科目：高中數(shù)學 來源：2016屆寧夏石嘴山三中高三上第三次適應(yīng)性考試理科數(shù)學試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015•鄭州一模）已知函數(shù)f（x）=Asin（πx+φ）的部分圖象如圖所示，點B，C是該圖象與x軸的交點，過點C的直線與該圖象交于D，E兩點，則的值為（ ）

A．﹣1 B． C． D．2

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科目：高中數(shù)學 來源：2016屆重慶市高三上學期一診模擬理科數(shù)學試卷（解析版） 題型：選擇題

若函數(shù)在上的值域為，則稱函數(shù)為“和諧函數(shù)”．下列函數(shù)中：①；②；③；④，“和諧函數(shù)”的個數(shù)為（ ）

A．1個 B．2個 C．3個 D．4個

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科目：高中數(shù)學 來源：2016屆重慶市高三上學期一診模擬文科數(shù)學試卷（解析版） 題型：選擇題

若在區(qū)間(-1,1)內(nèi)任取實數(shù)，在區(qū)間(0,1)內(nèi)任取實數(shù)，則直線與圓相交的概率為（ ）

A． B． C． D．

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科目：高中數(shù)學 來源：2015-2016學年陜西西藏民族學院附中高一上期末數(shù)學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列函數(shù)中，不滿足的是（ ）

A． B．

C． D．

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科目：高中數(shù)學 來源：2015-2016學年四川省高二上期中文科數(shù)學試卷（解析版） 題型：解答題

已知集合A={x|x2﹣2x﹣3≤0}，B={x|x2﹣2mx+m2﹣9≤0}，m∈R．

（1）若m=3，求A∩B；

（2）若A⊆B，求實數(shù)m的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學 來源：2016屆云南省玉溪市高三第四次月考文科數(shù)學試卷（解析版） 題型：解答題

某校高三年級學生600名，從參加期中考試的學生中隨機抽出某班學生（該班共50名同學），并統(tǒng)計了他們的數(shù)學成績（成績均為整數(shù)且滿分為150分），數(shù)學成績分組及各組頻數(shù)如下表：

分組

頻數(shù)

頻率

[45，60）

2

0．04

[60，75）

4

0．08

[75，90）

8

0．16

[90，105）

11

0．22

[105，120）

15

0．30

[120，135）

a

b

[135，150]

4

0．08

合計

50

1

（1）寫出的值；

（2）估計該校高三學生數(shù)學成績在120分以上學生人數(shù)；

（3）該班為提高整體數(shù)學成績，決定成立“二幫一”小組，即從成績在[135，150]中選兩位同學，來幫助成績在[45，60）中的某一位同學．已知甲同學的成績?yōu)?6分，乙同學的成績?yōu)?45分，求甲乙在同一小組的概率．

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科目：高中數(shù)學 來源：2015-2016學年遼寧省高二上10月月考理科數(shù)學試卷（解析版） 題型：選擇題

（2014•遼寧）6把椅子排成一排，3人隨機就座，任何兩人不相鄰的坐法種數(shù)為（ ）

A．144 B．120 C．72 D．24

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