如圖,在多面體ABC-A1B1C1中,四邊形A1ABB1是正方形,AB=AC,BC=AB,B1C1,二面角A1-AB-C是直二面角.
(I)求證:A1B1⊥平面AA1C; 
(II)求證:AB1∥平面 A1C1C;
(II)求BC與平面A1C1C所成角的正弦值.

【答案】分析:(Ⅰ)根據(jù)勾股定理的逆定理,可得AB⊥AC,又因為四邊形A1ABB1是正方形,所以AB⊥AA1,從而得到AB⊥平面AA1C,再證AB∥A1B1,可得A1B1⊥平面AA1C;
(Ⅱ)取BC中點D,連接AD,B1D,C1D.證明四邊形B1C1DB是平行四邊形,可得C1D∥B1B,進而可證AD∥平面A1C1C;同理,B1D∥平面A1C1C,利用面面平行的判定,可得平面ADB 1∥平面A1C1C,從而可得AB1∥平面A1C1C;         
(Ⅲ)建立如圖坐標(biāo)系,設(shè)AB=2,確定平面A1C1C的一個法向量,又,根據(jù)向量的夾角公式,可得BC與平面A1C1C所成角的正弦值.
解答:(Ⅰ)證明:因為AB=AC,BC=AB,所以AB2+AC2=BC2,所以AB⊥AC,
又因為四邊形A1ABB1是正方形,所以AB⊥AA1,
又因為AC、AA1?平面AA1C,AC∩AA1=A
所以AB⊥平面AA1C;
又因為四邊形A1ABB1是正方形,所以AB∥A1B1,
所以A1B1⊥平面AA1C;       …(4分)

(Ⅱ)證明:取BC中點D,連接AD,B1D,C1D.
∵B1C1∥BC且B1C1=,D為BC中點
∴B1C1∥DB且B1C1=DB,
∴四邊形B1C1DB是平行四邊形,可得C1D∥B1B
又A1A∥B1B且A1A=B1B,A1A∥C1D且A1A=C1D,
所以,A1ADC1是平行四邊形
所以,A1C1∥AD,所以AD∥平面A1C1C;
同理,B1D∥平面A1C1C;
又因為B1D∩AD=D,所以平面ADB 1∥平面A1C1C;
所以AB1∥平面A1C1C;         …(8分)
(Ⅲ)解:由(Ⅰ)AB⊥平面AA1C,又二面角A1-AB-C是直二面角,可知,AA1,AC,AB兩兩互相垂直,建立如圖2示坐標(biāo)系,設(shè)AB=2,則A(0,0,0),B(0,2,0),A1(0,0,2),C(2,0,0),C1(1,1,2)
所以
設(shè)平面A1C1C的一個法向量為
,∴,∴
,所以cos<>===-
 故BC與平面A1C1C所成角的正弦值為.…(12分)
點評:本題考查線面平行、線面垂直,考查線面角,考查利用空間向量解決空間角問題,掌握線面平行、線面垂直的判定方法,正確運用空間向量解決線面角問題是關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在多面體ABC-A1B1C1中,AA1⊥平面ABC,AA1
.
BB1,AB=AC=AA1=
2
2
BC,B1C1
.
1
2
BC

(1)求證:A1B1⊥平面AA1C;
(2)求證:AB1∥平面A1C1C;
(3)求二面角C1-A1C-A的余弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在多面體ABC-A1B1C1中,四邊形A1ABB1是正方形,AB=AC,BC=
2
AB
B1C1
.
.
1
2
BC
,二面角A1-AB-C是直二面角.
(Ⅰ)求證:AB1∥平面 A1C1C;
(Ⅱ)求BC與平面A1C1C所成角的正弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•青島二模)如圖,在多面體ABC-A1B1C1中,四邊形ABB1A1是正方形,AC=AB=1,A1C=A1B,B1C1∥BC,B1C1=
12
BC.
(Ⅰ)求證:面A1AC⊥面ABC;
(Ⅱ)求證:AB1∥面A1C1C.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•合肥一模)如圖,在多面體ABC-A1B1C1中,AA1⊥平面ABC,AA1⊥平面ABC,AA1∥=BB1,AB=AC=AA1=
2
2
BC
,B1C1∥=
1
2
BC

(1)求證:A1B1⊥平面AA1C;
(2)若D是BC的中點,求證:B1D∥平面A1C1C;
(3)若BC=2,求幾何體ABC-A1B1C1的體積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•鄭州二模)如圖,在多面體ABC-A1B1C1中,四邊形A1ABB1是正方形,AB=AC,BC=
2
AB,B1C1
.
1
2
BC
,二面角A1-AB-C是直二面角.
(I)求證:A1B1⊥平面AA1C; 
(II)求證:AB1∥平面 A1C1C;
(II)求BC與平面A1C1C所成角的正弦值.

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