已知{an}是等比數(shù)列,且公比q=2,若a1+a2+a3+…+a100=240,則a4+a8+a12+…+a100=(  )
A、15B、128C、30D、60
考點(diǎn):等比數(shù)列的性質(zhì),等比數(shù)列的前n項(xiàng)和
專題:計(jì)算題,等差數(shù)列與等比數(shù)列
分析:a1+a2+a3+…+a100=240,公比q=2,可得(1+
1
2
+
1
4
+
1
8
)(a4+a8+a12+…+a100)=240,即可得出結(jié)論.
解答: 解:∵a1+a2+a3+…+a100=240,公比q=2,
∴(1+
1
2
+
1
4
+
1
8
)(a4+a8+a12+…+a100)=240,
∴a4+a8+a12+…+a100=128,
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題考查等比數(shù)列的前n項(xiàng)和,考查學(xué)生的計(jì)算能力,比較基礎(chǔ).
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

甲、乙兩人參加某種選拔測(cè)試.在備選的5道題中,甲能答對(duì)其中的2道題,乙能答對(duì)其中的3道題.規(guī)定每次考試都從備選的5道題中隨機(jī)抽出3道題進(jìn)行測(cè)試,答對(duì)一題加10分,答錯(cuò)一題(不答視為答錯(cuò))減5分,至少得15分才能入選.
(Ⅰ)求乙得15分的概率;
(Ⅱ)求甲入選的概率和乙入選的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖是用程序語(yǔ)句表示的一個(gè)問題的算法,試根據(jù)其畫出程序框圖.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

將六進(jìn)制的數(shù)化為十進(jìn)制和二進(jìn)制:210(6)=
 
(10)=
 
(2)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知角θ的頂點(diǎn)與原點(diǎn)重合,始邊與x軸的正半軸重合,角θ的正弦線長(zhǎng)為
3
2
,則cos2θ=( 。
A、-
1
2
B、
2
5
C、
1
2
D、
1
5

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)是定義在 (-∞,+∞)上的奇函數(shù),當(dāng)x∈(-∞,0)時(shí),f(x)=-x2+x,則當(dāng)x∈(0,+∞)時(shí),f(x)
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在△ABC中,若
3
a=2bsinA,則B為( 。
A、
π
3
B、
π
6
C、
π
6
6
D、
π
3
3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在正項(xiàng)等比數(shù)列{an}中,lga3+lga6+lga9=3,則a2a10的值是( 。
A、100B、10C、9D、3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)g(x)=alnx-(1+a)x,h(x)=-
1
2
x2
,其中a為實(shí)數(shù).
(1)令f(x)=g(x)-h(x),求函數(shù)f(x)的單調(diào)增區(qū)間;
(2)若對(duì)定義域內(nèi)的所有x,函數(shù)g(x)的圖象都不可能在h(x)的圖象的下方,求實(shí)數(shù)a的取值范圍;
(3)對(duì)任意的正整數(shù)s、t,試比較代數(shù)式
1
ln(s+1)
+
1
ln(s+2)
+…+
1
ln(s+t)
t
s2+st
的大小關(guān)系并證明.

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同步練習(xí)冊(cè)答案