【題目】某健身機構(gòu)統(tǒng)計了去年該機構(gòu)所有消費者的消費金額(單位:元),如圖所示:

(1)現(xiàn)從去年的消費金額超過3200元的消費者中隨機抽取2人,求至少有1位消費者,其去年的消費者金額在的范圍內(nèi)的概率;

(2)針對這些消費者,該健身機構(gòu)今年欲實施入會制,詳情如下表:

預計去年消費金額在內(nèi)的消費者今年都將會申請辦理普通會員,消費金額在內(nèi)的消費者都將會申請辦理銀卡會員,消費金額在內(nèi)的消費者都將會申請辦理金卡會員,消費者在申請辦理會員時,需一次性繳清相應等級的消費金額,該健身機構(gòu)在今年底將針對這些消費者舉辦消費返利活動,現(xiàn)有如下兩種預設方案:

方案1:按分層抽樣從普通會員,銀卡會員,金卡會員中總共抽取25位“幸運之星”給予獎勵:

普通會員中的“幸運之星”每人獎勵500元;銀卡會員中的“幸運之星”每人獎勵600元;金卡會員中的“幸運之星”每人獎勵800元.

方案二:每位會員均可參加摸獎游戲,游戲規(guī)則如下:從一個裝有3個白球、2個紅球(球只有顏色不同)的箱子中,有放回地摸三次球,每次只能摸一個球,若摸到紅球的總數(shù)為2,則可獲得200元獎勵金;若摸到紅球的總數(shù)為3,則可獲得300元獎勵金;其他情況不給予獎勵. 規(guī)定每位普通會員均可參加1次摸獎游戲;每位銀卡會員均可參加2次摸獎游戲;每位金卡會員均可參加3次摸獎游戲(每次摸獎的結(jié)果相互獨立)

請你預測哪一種返利活動方案該健身機構(gòu)的投資較少?并說明理由.

【答案】(1);(2)方案二.

【解析】

1)由間接法可得到結(jié)果;(2)計算方案1獎勵的總金額ξ1和方案2獎勵的總金額ξ2,比較大小即可.

1)去年的消費金額超過3200元的消費者12人,隨機抽取2人,消費在的范圍內(nèi)的人數(shù)為X,可能取值為1,2

PX1)=1PX0)=1,

去年的消費者金額在的范圍內(nèi)的概率為

2)方案1:按分層抽樣從普通會員,銀卡會員,金卡會員中總共抽取25位“幸運之星”,

則“幸運之星”中的普通會員,銀卡會員,金卡會員的人數(shù)分別為2572515,253,

按照方案1獎勵的總金額為ξ17×500+15×600+3×80014900(元);

方案2:設η表示參加一次摸獎游戲所獲得的獎勵金,則η的可能取值為0,200,300;

由摸到紅球的概率為P,

Pη0,

Pη200,

Pη300

η的分布列為:

η

0

200

300

P

數(shù)學期望為Eη020030076.8(元),

按照方案2獎勵的總金額為

ξ2=(28+2×60+3×12)×76.814131.2(元),

ξ1ξ2知,方案2投資較少.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知數(shù)列的前項和為,且2的等差中項.數(shù)列中,,點在直線上.

1)求的值;

2)求數(shù)列,的通項公式;

3)設,求數(shù)列的前項和

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】以橢圓的中心O為圓心,以為半徑的圓稱為該橢圓的伴隨.已知橢圓的離心率為,且過點

1)求橢圓C及其伴隨的方程;

2)過點伴隨的切線l交橢圓CA,B兩點,記為坐標原點)的面積為,將表示為m的函數(shù),并求的最大值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標系中,動點分別與兩個定點,的連線的斜率之積為.

(1)求動點的軌跡的方程;

(2)設過點的直線與軌跡交于,兩點,判斷直線與以線段為直徑的圓的位置關(guān)系,并說明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù).

)當時,證明:有且只有一個零點;

)求函數(shù)的極值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】下列五個命題:①直線的斜率,則直線的傾斜角的范圍是;②直線與過,兩點的線段相交,則;③如果實數(shù),滿足方程,那么的最大值為;④直線與橢圓恒有公共點,則的取值范圍是;⑤方程表示圓的充要條件是;正確的是(

A.②③B.③④C.②⑤D.②③⑤

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,四棱錐的底面是平行四邊形,的中點,,.

1)求證:平面;

2)若,點在側(cè)棱上,且,二面角的大小為,求直線與平面所成角的正弦值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】設數(shù)列的前n項和為,已知為常數(shù)).

1)求的值;

2)求數(shù)列的通項公式;

3)記集合,若中僅有3個元素,求實數(shù)的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知點,動點到直線的距離為,且,設動點的軌跡為曲線.

(Ⅰ)求曲線的方程;

(Ⅱ)過點作互相垂直的兩條直線,分別交曲線于點,,,若四邊形面積為,求直線的方程.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案