分析 (1)根據(jù)題意畫出圖形,結(jié)合圖形,表示出PA•PB,求出它取最小值時(shí)直線l的方程即可.
(2)因?yàn)椤鰽OB的面積為S,設(shè)直線l的斜率為k(k<0),則過點(diǎn)P(-1,-2)的直線l的直線方程為y+2=k(x+1),根據(jù)三角形的面積公式得到2S=|k-2|•|$\frac{2}{k}$-1|,即為k2+(2S-4)k+4=0,根據(jù)判別式討論解得情況,即可得到直線l的條數(shù).
解答 解:(1)根據(jù)題意,畫出圖形,如圖所示:
設(shè)∠BAO=θ,則0°<θ<90°,
PA=$\frac{2}{sinθ}$,PB=$\frac{1}{cosθ}$,
∴PA•PB=$\frac{2}{sinθ}$•$\frac{1}{cosθ}$=$\frac{4}{sin2θ}$,
當(dāng)2θ=90°,即θ=45°時(shí),
PA•PB取得最小值,
此時(shí)直線的傾斜角為135°,斜率為-1,
∴直線l的方程為y+2=-1(x+1),
化簡(jiǎn)得x+y+3=0,
(2)因?yàn)椤鰽OB的面積為S,設(shè)直線l的斜率為k(k<0),
∴點(diǎn)P(-1,-2)的直線l的直線方程為y+2=k(x+1),
當(dāng)x=0時(shí),y=k-2,
當(dāng)y=0時(shí),x=$\frac{2}{k}$-1,
∴2S=|k-2|•|$\frac{2}{k}$-1|=(2-k)(1-$\frac{2}{k}$)=2+2-$\frac{4}{k}$-k,
∴k2+(2S-4)k+4=0,
當(dāng)△<0時(shí),即(2S-4)2-4×4<0,解得0<S<4時(shí),方程無解,此時(shí)直線的條數(shù)為0,
當(dāng)△=0時(shí),即(2S-4)2-4×4=0,解得S=4時(shí),方程有一個(gè)解,解得k=-2,此時(shí)直線的條數(shù)為1,
當(dāng)△>0時(shí),即(2S-4)2-4×4>0,解得S>4時(shí),方程有兩個(gè)解,解得k=-(s-2)±$\sqrt{(s-2)^{2}-4}$<0,此時(shí)直線的條數(shù)為2.
點(diǎn)評(píng) 本題考查直角三角形中的邊角關(guān)系,三角函數(shù)的最值問題,也考查了用點(diǎn)斜式求直線的方程的應(yīng)用問題,以及根的判別式的應(yīng)用,屬于中檔題.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{2}$ | B. | $\frac{{\sqrt{2}}}{2}$ | C. | 1 | D. | $\sqrt{2}$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 空間三點(diǎn)確定一個(gè)平面 | |
B. | 過直線外一點(diǎn)有且只有一條直線與已知直線垂直 | |
C. | 如果一條直線與平面內(nèi)的一條直線平行,則這條直線與平面平行 | |
D. | 三個(gè)平面最多將可空間分成八塊 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 4 | B. | $\frac{9}{2}$ | C. | 5 | D. | 6 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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