設(shè)函數(shù)

   （Ⅰ）討論的單調(diào)性；

   （Ⅱ）求在區(qū)間的最大值和最小值．

 

【答案】

 

 

【解析】略

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（09年宣武區(qū)二模理）（13分）

    設(shè)函數(shù)

   （1）討論的單調(diào)性；

   （2）求的最大值和最小值。

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2012屆湖南省澧縣一中、岳陽縣一中高三11月聯(lián)考文科數(shù)學(xué) 題型：解答題

（本小題滿分13分）
已知是實(shí)數(shù)，設(shè)函數(shù)
（1）討論函數(shù)的單調(diào)性；
（2）設(shè)為函數(shù)在區(qū)間上的最小值
① 寫出的表達(dá)式；
② 求的取值范圍，使得

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2014屆江蘇省沭陽縣高二下學(xué)期期中調(diào)研測試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

設(shè)函數(shù).

（1）討論的奇偶性；

（2）當(dāng)時(shí)，求的單調(diào)區(qū)間；

（3）若對恒成立，求實(shí)數(shù)的取值范圍．

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2011-2012學(xué)年湖南省、岳陽縣一中高三11月聯(lián)考文科數(shù)學(xué) 題型：解答題

（本小題滿分13分）

已知是實(shí)數(shù)，設(shè)函數(shù)

（1）討論函數(shù)的單調(diào)性；

（2）設(shè)為函數(shù)在區(qū)間上的最小值

  ① 寫出的表達(dá)式；

  ② 求的取值范圍，使得

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2011-2012學(xué)年廣東省佛山市高三教學(xué)質(zhì)量檢測（一）文科數(shù)學(xué) 題型：解答題

設(shè),函數(shù).

（1）討論函數(shù)的單調(diào)區(qū)間和極值;

（2）已知和是函數(shù)的兩個(gè)不同的零點(diǎn),

求的值并證明:.

 

 

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