經(jīng)濟(jì)損失不超過(guò)4000元 | 經(jīng)濟(jì)損失超過(guò)4000元 | 合計(jì) | |
捐款超過(guò)500元 | a=30 | b | |
捐款不超過(guò)500元 | c | d=6 | |
合計(jì) |
P(K2≥k) | 0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 |
k | 2.072 | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
分析 (1)根據(jù)頻率分布直方圖,即可估計(jì)小區(qū)平均每戶居民的平均損失;
(2)由頻率分布直方圖,得損失超過(guò)4000元的居民有15戶,ξ的可能取值為0,1,2,分別求出相應(yīng)的概率,由此能求出ξ的分布列和Eξ;
(3)求出K2,與臨界值比較,即可得出結(jié)論.
解答 解:(1)記每戶居民的平均損失為$\overline{x}$元,則:$\overline{x}$=(1000×0.00015+3000×0.0002+5000×0.00009+7000×0.00003+9000×0.00003)×2000=3360;
(2)由頻率分布直方圖可得,損失超過(guò)4000元的居民共有:(0.00009+0.00003+0.00003)×2000×50=15戶,
損失超過(guò)8000元的居民共有:0.00003×2000×50=3戶,
∴ξ的可能取值為0,1,2,
P(ξ=0)=$\frac{{C}_{12}^{2}}{{C}_{15}^{2}}$=$\frac{22}{35}$,
P(ξ=1)=$\frac{{{C}_{3}^{1}C}_{12}^{1}}{{C}_{15}^{2}}$=$\frac{12}{35}$,
P(ξ=2)=$\frac{{C}_{3}^{2}}{{C}_{15}^{2}}$=$\frac{1}{35}$,
∴ξ的分布列為:
ξ | 0 | 1 | 2 |
P | $\frac{22}{35}$ | $\frac{12}{35}$ | $\frac{1}{35}$ |
經(jīng)濟(jì)損失不超過(guò) 4000元 | 經(jīng)濟(jì)損失超過(guò) 4000元 | 合計(jì) | |
捐款超過(guò) 500元 | 30 | 9 | 39 |
捐款不超 過(guò)500元 | 5 | 6 | 11 |
合計(jì) | 35 | 15 | 50 |
點(diǎn)評(píng) 本題考查頻率分布直方圖,獨(dú)立性檢驗(yàn)知識(shí),考查古典概型,考查學(xué)生分析解決問(wèn)題的能力,知識(shí)綜合性強(qiáng),屬中檔題.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 10個(gè) | B. | 9個(gè) | C. | 8個(gè) | D. | 1個(gè) |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 108 | B. | 96 | C. | 120 | D. | 112 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
數(shù)學(xué)成績(jī)“優(yōu)秀” | 數(shù)學(xué)成績(jī)“一般” | 總計(jì) | |
地理成績(jī)“優(yōu)秀” | 10 | 40 | 50 |
地理成績(jī)“一般” | 20 | 30 | 50 |
總計(jì) | 30 | 70 | 100 |
P(K2≥k) | 0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 |
k | 2.072 | 2.706 | 3.841 | 5.024 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | (-$\frac{1}{3}$,3) | B. | (-∞,-$\frac{1}{3}}$)∪(3,+∞) | C. | (-∞,-3)∪(${\frac{1}{3}$,+∞) | D. | (-3,+∞) |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | [0,2e2] | B. | [0,2e3] | C. | (0,2e2] | D. | (0,2e3] |
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