某企業(yè)為更好地了解設(shè)備改造前后與生產(chǎn)合格品的關(guān)系,隨機(jī)抽取了100件產(chǎn)品進(jìn)行分析,但由于工作人員不小心,丟失了部分?jǐn)?shù)據(jù):
設(shè)備改造效果分析列聯(lián)表

工作人員從設(shè)備改造前生產(chǎn)的產(chǎn)品中抽取兩件,合格品數(shù)為ξ,從設(shè)備改造后生產(chǎn)的產(chǎn)品中抽取兩件,合格品數(shù)為η,經(jīng)計算得:
(1)填寫列聯(lián)表中缺少的數(shù)據(jù);
(2)求出ξ與η的數(shù)學(xué)期望,并比較大小,請解釋你所得出結(jié)論的實際意義;
(3)能夠以97.5%的把握認(rèn)為設(shè)備改造有效嗎?
參考數(shù)據(jù):

【答案】分析:(1)工作人員從設(shè)備改造前生產(chǎn)的產(chǎn)品中抽取兩件,合格品數(shù)為ξ,從設(shè)備改造后生產(chǎn)的產(chǎn)品中抽取兩件,合格品數(shù)為η,根據(jù)所給的兩個變量取0時概率之間的關(guān)系,寫出關(guān)于x的方程,解方程即可,在再根據(jù)列聯(lián)表中數(shù)據(jù)的關(guān)系,得到結(jié)果.
(2)根據(jù)題意看出兩個變量可能取值,ξ可能取值是0,1,2,η的可能取值是0,1,2,結(jié)合變量對應(yīng)的事件寫出兩組變量的分布列,算出期望,比較兩個期望值的大小,得到結(jié)論.
(3)根據(jù)列聯(lián)表所給的數(shù)據(jù),代入求觀測值的公式,做出觀測值是4.76,同臨界值進(jìn)行比較,4.76<5.024,得到不能以97.5%的把握認(rèn)為設(shè)備改造有效.
解答:解:(1)工作人員從設(shè)備改造前生產(chǎn)的產(chǎn)品中抽取兩件,合格品數(shù)為ξ,
從設(shè)備改造后生產(chǎn)的產(chǎn)品中抽取兩件,合格品數(shù)為η

,
∴x=10,y=50-10=40,M=20+10=30,N=30+40=70.
(2)由題意知ξ可能取值是0,1,2
P(ξ=0)=
P(ξ=1)=,
P(ξ=2)=
∴ξD的分布列是


由題意知η的可能取值是0,1,2
P(η=0)=
P(η=1)=,
P(η=2)=
∴η的分布列是


∵E(ξ)<E(η),
∴設(shè)備改造是有效的.
(3)
∴不能以97.5%的把握認(rèn)為設(shè)備改造有效.
點(diǎn)評:本題考查離散型隨機(jī)變量的分布列和期望,考查獨(dú)立性檢驗,是一個統(tǒng)計和概率的綜合題,本題難易可以作為一個高考題目.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某企業(yè)為更好地了解設(shè)備改造前后與生產(chǎn)合格品的關(guān)系,隨機(jī)抽取了100件產(chǎn)品進(jìn)行分析,但由于工作人員不小心,丟失了部分?jǐn)?shù)據(jù):
設(shè)備改造效果分析列聯(lián)表
精英家教網(wǎng)
工作人員從設(shè)備改造前生產(chǎn)的產(chǎn)品中抽取兩件,合格品數(shù)為ξ,從設(shè)備改造后生產(chǎn)的產(chǎn)品中抽取兩件,合格品數(shù)為η,經(jīng)計算得:P(ξ=0)=
389
P(η=0)

(1)填寫列聯(lián)表中缺少的數(shù)據(jù);
(2)求出ξ與η的數(shù)學(xué)期望,并比較大小,請解釋你所得出結(jié)論的實際意義;
(3)能夠以97.5%的把握認(rèn)為設(shè)備改造有效嗎?
參考數(shù)據(jù):
精英家教網(wǎng)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

某企業(yè)為更好地了解設(shè)備改造前后與生產(chǎn)合格品的關(guān)系,隨機(jī)抽取了100件產(chǎn)品進(jìn)行分析,但由于工作人員不小心,丟失了部分?jǐn)?shù)據(jù):
設(shè)備改造效果分析列聯(lián)表

工作人員從設(shè)備改造前生產(chǎn)的產(chǎn)品中抽取兩件,合格品數(shù)為ξ,從設(shè)備改造后生產(chǎn)的產(chǎn)品中抽取兩件,合格品數(shù)為η,經(jīng)計算得:數(shù)學(xué)公式
(1)填寫列聯(lián)表中缺少的數(shù)據(jù);
(2)求出ξ與η的數(shù)學(xué)期望,并比較大小,請解釋你所得出結(jié)論的實際意義;
(3)能夠以97.5%的把握認(rèn)為設(shè)備改造有效嗎?
參考數(shù)據(jù):

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:0108 期中題 題型:解答題

某企業(yè)為更好地了解設(shè)備改造前后與生產(chǎn)合格品的關(guān)系,隨機(jī)抽取了100件產(chǎn)品進(jìn)行分析,但由于工作人員不小心,丟失了部分?jǐn)?shù)據(jù):
設(shè)備改造效果分析列聯(lián)表
 
不合格品
合格品
總計
設(shè)備改造前
20
30
50
設(shè)備改造后
x
y
50
總計
M
N
100
工作人員從設(shè)備改造后生產(chǎn)的產(chǎn)品中抽取一件,取到合格品的概率為。
(1)填寫列聯(lián)表中缺少的數(shù)據(jù);
(2)繪制等高條形圖,通過圖形判斷設(shè)備改進(jìn)是否有效;
(3)能夠以97.5%的把握認(rèn)為設(shè)備改造有效嗎?
參考數(shù)據(jù):
0.50
0.40
0.25
0.15
0.10
0.05
0.025
0.010
0.005
0.001
0.455
0.708
1.323
2.072
2.706
3.841
5.024
6.635
7.879
10828

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:0108 期中題 題型:解答題

某企業(yè)為更好地了解設(shè)備改造前后與生產(chǎn)合格品的關(guān)系,隨機(jī)抽取了100件產(chǎn)品進(jìn)行分析,但由于工作人員不小心,丟失了部分?jǐn)?shù)據(jù):
設(shè)備改造效果分析列聯(lián)表
 
不合格品
合格品
總計
設(shè)備改造前
20
30
50
設(shè)備改造后
x
y
50
總計
M
N
100
工作人員從設(shè)備改造前生產(chǎn)的產(chǎn)品中抽取兩件,合格品數(shù)為,從設(shè)備改造后生產(chǎn)的產(chǎn)品中抽取兩件,合格品數(shù)為,經(jīng)計算得:。
(1)填寫列聯(lián)表中缺少的數(shù)據(jù);
(2)求出的數(shù)學(xué)期望,并比較大小,請解釋你所得出結(jié)論的實際意義;
(3)能夠以97.5%的把握認(rèn)為設(shè)備改造有效嗎?
參考數(shù)據(jù):
0.50
0.40
0.25
0.15
0.10
0.05
0.025
0.010
0.005
0.001
0.455
0.708
1.323
2.072
2.706
3.841
5.024
6.635
7.879
10.828

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案