已知定義域?yàn)镽的函數(shù)f(x)=
m-2x
2x+1
是奇函數(shù).
(Ⅰ)求m的值;
(Ⅱ)用定義證明f(x)在R上為減函數(shù);
(Ⅲ)若對(duì)于任意的實(shí)數(shù)t,不等式f(t2-2t)+f(2t2-k)<0恒成立,求實(shí)數(shù)k的取值范圍.
考點(diǎn):奇偶性與單調(diào)性的綜合,函數(shù)單調(diào)性的判斷與證明
專題:綜合題,函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:(Ⅰ)由f(0)=
m-1
2
=0可得m值;
(Ⅱ)?x1,x2∈R,且x1<x2,可得f(x2)-f(x1)的表達(dá)式,確定其范圍即可說明f(x)在R上為減函數(shù);
(Ⅲ)由函數(shù)的性質(zhì)可得原不等式恒成立即是2t2-2t-k>0在t∈R上恒成立,由△<0可得范圍.
解答: 解:(Ⅰ)∵定義域?yàn)镽的函數(shù)f(x)=
m-2x
2x+1
是奇函數(shù),
∴f(0)=
m-1
2
=0,∴m=1,
經(jīng)檢驗(yàn)當(dāng)m=1時(shí),f(x)是奇函數(shù),故所求m=1;
(Ⅱ)由(Ⅰ)可知f(x)=
1-2x
2x+1
=-1+
2
2x+1
,
?x1,x2∈R,且x1<x2,f(x2)-f(x1)=
2
2x2+1
-
2
2x1+1
=
2(2x1-2x2)
(2x2+1)(2x1+1)

∵x1<x2,∴
2(2x1-2x2)
(2x2+1)(2x1+1)
<0
∴f(x2)-f(x1)<0即f(x2)<f(x1),
∴明f(x)在R上為減函數(shù);
(Ⅲ)根據(jù)題設(shè)及(Ⅱ)知f(t2-2t)+f(t2-k)<0,
等價(jià)于f(t2-2t)<-f(t2-k)=f(k-t2),即t2-2t>k-t2,∴2t2-2t-k>0,
∴原不等式恒成立即是2t2-2t-k>0在t∈R上恒成立,∴△=4+8k<0,
∴所求k的取值范圍是k<-
1
2
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了奇函數(shù)的性質(zhì)f(0)=0(定義域內(nèi)有0時(shí))的應(yīng)用,靈活利用該性質(zhì)可以簡(jiǎn)化基本運(yùn)算,函數(shù)的單調(diào)性的應(yīng)用是函數(shù)基本知識(shí)的應(yīng)用,而函數(shù)的函數(shù)成立與函數(shù)的奇偶性、單調(diào)性的綜合應(yīng)用是解決抽象不等式(或恒成立)問題中最為常用的工具.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
x+2 , x<-1
x2 , -1≤x≤2
x+
4
x
 ,  x≥2

(1)在直角坐標(biāo)系中畫出f(x)的圖象;
(2)若f(x)=5,求x值;
(3)用單調(diào)性定義證明函數(shù)f(x)在區(qū)間[2,+∞)上單調(diào)遞增.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某工科院校對(duì)A,B兩個(gè)專業(yè)的男女生人數(shù)進(jìn)行調(diào)查,得到如下的列聯(lián)表:
專業(yè)A 專業(yè)B 總計(jì)
女生 12 4 16
男生 38 46 84
總計(jì) 50 50 100
能否在犯錯(cuò)誤的概率不超過0.05的前提下,認(rèn)為工科院校中“性別”與“專業(yè)”有關(guān)系呢?
注:K2=
n(ad-bc)2
(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)

P(K2≥k0 0.25 0.15 0.10 0.05 0.025
k0 1.323 2.072 2.706 3.841 5.024

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知a=50.6,b=0.65,c=log0.65,試比較a、b、c的大。

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如圖,已知四邊形OABC與OADE是兩個(gè)全等的矩形,M,N分別是OD與AC上兩點(diǎn),且OM=AN,過M作MM1∥OA交OE于點(diǎn)M1,連接M1N.
(1)求證:平面MNM1⊥平面OCE;
(2)求證:CE∥平面MNM1;
(3)若平面OABC⊥OADE,OA=6,OC=3,
OM
=
1
3
OD
,求二面角M1-MN-D的平面角的余弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=|x-3|
(1)解不等式f(x)<
x+1
2

(2)若f(x)-f(x+2)≤a對(duì)一切實(shí)數(shù)恒成立,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某集團(tuán)投資興建了甲、乙兩個(gè)企業(yè),2012年年底該集團(tuán)從甲企業(yè)獲得利潤(rùn)160萬(wàn)元,從乙企業(yè)獲得利潤(rùn)369萬(wàn)元.以后每年上交的利潤(rùn)是:甲企業(yè)為上一年利潤(rùn)的1.5倍,而乙企業(yè)則為上一年利潤(rùn)的
2
3
.若以2012年為第一年計(jì)算.
(1)該集團(tuán)從上述兩個(gè)企業(yè)獲得利潤(rùn)最少的一年是那一年,最少利潤(rùn)是多少?
(2)試估算2020年底,該集團(tuán)從上述兩個(gè)企業(yè)獲得利潤(rùn)能否突破4050萬(wàn)元?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,四棱錐P-ABCD的底面ABCD是直角梯形,AD∥BC,AB⊥BC,平面PAB⊥底面ABCD,PA=AD=AB=1,BC=2.
(Ⅰ)證明:平面PBC⊥平面PDC;
(Ⅱ)若PA⊥AB,求二面角B-PD-C的余弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知數(shù)列{an},a1=2,an=2an-1+2n(n≥2)
(1)求證:{
an
2n
}為等差數(shù)列;
(2)求{an}的前n項(xiàng)和Sn;
(3)若bn=
2n-1
an
,求數(shù)列{bn}中的最大值.

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