直三棱柱中,,,,,點D在上.

(1)求證:;
(2)若D是AB中點,求證:AC1∥平面B1CD;
(3)當時,求二面角的余弦值.
(Ⅰ)證明略(Ⅱ)證明略  (Ⅲ)二面角的余弦值為
本試題主要是考查了立體幾何中的線面平行的證明,以及線線垂直的證明和二面角的求解的綜合運用。
(1)根據(jù)已知條件我們知道,AC⊥BC.再結(jié)合三棱柱的性質(zhì)可知線面垂直,然后利用線線垂直得到證明。
(2)要證明線面平行,一般先證明線線平行,然后結(jié)合判定定理得到結(jié)論。
(3)合理的建立空間直角坐標系,然后利用平面的法向量,借助于向量的夾角公式得到二面角的平面角的表示。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

如圖,在四棱錐中,底面是直角梯形,,平面,點的中點,且.

(1)求四棱錐的體積;
(2)求證:∥平面;
(3)求直線和平面所成的角是正弦值.

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

已知矩形的面積為8,當矩形周長取最小值時,沿對角線折起,則三棱錐的外接球的表面積為________

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

如圖,直二面角A—BD—C,平面ABD⊥平面BCD,若其中給定 AB="AD" =2,,,BC⊥CD .
(Ⅰ)求AC與平面BCD所成的角;
(Ⅱ)求點A到BC的距離.

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

空間三條直線,如果其中一條直線和其它兩條直線都相交,則這三條直線能確定平面的個數(shù)是(   )
A.1個或3個B.2個或3個C.1個或2個或3個D.1個或2個或3個或4個

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

“三角形的三條中線交于一點,且這一點到頂點的距離等于它到對邊中點距離的2倍”.試類比:四面體的四條中線(頂點到對面三角形重心的連線段)交于一點,且這一點到頂點的距離等于它到對面重心距離的     倍.

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

已知一個圓錐的側(cè)面展開圖是圓心角為120°的扇形、底面圓的直徑為2,則該圓錐的體積為             .

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

如圖,在正方體中,,分別是的中點,則異面直線所成角為
A.B.
C.D.

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

如圖,三棱柱中,側(cè)棱垂直底面,∠ACB=90°,AC=BC=AA1,D是棱AA1的中點。

(I) 證明:平面⊥平面
(Ⅱ)平面分此棱柱為兩部分,求這兩部分體積的比.
【命題意圖】本題主要考查空間線線、線面、面面垂直的判定與性質(zhì)及幾何體的體積計算,考查空間想象能力、邏輯推理能力,是簡單題.

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