=(2,4),=(1,3),則=( )
A.(1,1)
B.(-1,-1)
C.(3,7)
D.(-3,-7)
【答案】分析:根據(jù)即可得到答案.
解答:解:
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查平面向量的坐標(biāo)運(yùn)算.屬基礎(chǔ)題.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知集合A=a1,a2,a3,…,an,其中ai∈R(1≤i≤n,n>2),l(A)表示和ai+aj(1≤i<j≤n)中所有不同值的個(gè)數(shù).
(Ⅰ)設(shè)集合P=2,4,6,8,Q=2,4,8,16,分別求l(P)和l(Q);
(Ⅱ)若集合A=2,4,8,…,2n,求證:l(A)=
n(n-1)2
;
(Ⅲ)l(A)是否存在最小值?若存在,求出這個(gè)最小值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若(x+
2
4=a0+a1x+a2x2+a3x3+a4x4則(a0+a2+a42-(a1+a32=
1
1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)f(x)是定義在正整數(shù)集上的函數(shù),且f(x)滿足:“當(dāng)f(k)>k2成立時(shí),總可推出f(k+1)>(k+1)2成立”. 那么,下列命題總成立的是( 。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知f(x)=ax2+bx(a>0,b>0).
(1)若f(2)=4,求ab的最大值;
(2)若f(1)<4,f(-1)>2,求a2+b2的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知集合A={a1,a2,…,an},其中ai∈R(1≤i≤n,n>2),l(A)表示和ai+aj(1≤i<j≤n)中所有不同值的個(gè)數(shù).
(Ⅰ)若集合A={2,4,8,16},則l(A)=
 

(Ⅱ)當(dāng)n=108時(shí),l(A)的最小值為
 

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