已知數(shù)列{an}是公差為2的等差數(shù)列,且a1+1,a3+1,a7+1成等比數(shù)列.
(Ⅰ)求{an}的通項(xiàng)公式;
(Ⅱ)令bn=
1
an2-1
(n∈N*),求數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和為T(mén)n
考點(diǎn):數(shù)列的求和,等比數(shù)列的通項(xiàng)公式
專(zhuān)題:等差數(shù)列與等比數(shù)列
分析:(Ⅰ)直接利用已知條件列出方程,求出數(shù)列的首項(xiàng),然后求{an}的通項(xiàng)公式;
(Ⅱ)利用{an}的通項(xiàng)公式,化簡(jiǎn)bn=
1
an2-1
(n∈N*),通過(guò)裂項(xiàng)法即可求數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和為T(mén)n
解答: 解:(Ⅰ)數(shù)列{an}是公差為2的等差數(shù)列,a1+1,a3+1,a7+1成等比數(shù)列,a3=a1+5,a7=a1+13
所以由(a3+1)2=(a1+1)•(a7+1)…(3分)
(a1+5)2=(a1+1)•(a1+13)
解之得a1=3,所以an=3+2(n-1),即an=2n+1…(6分)
(Ⅱ)由(1)得an=2n+1,
bn=
1
an2-1
=
1
(2n+1)2-1
=
1
4
1
n(n+1)
=
1
4
(
1
n
-
1
n+1
)
…(9分)
Tn=
1
4
(1-
1
2
+
1
2
-
1
3
+…+
1
n
-
1
n+1
)
=
n
4(n+1)
…(12分)
點(diǎn)評(píng):本題考查數(shù)列的通項(xiàng)公式的求法,數(shù)列求和的方法裂項(xiàng)法的應(yīng)用,考查計(jì)算能力.
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已知α為第二象限的角,則π-
α
2
所在的象限是
 

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有下列四個(gè)命題:
①命題“若xy=1,則x,y互為倒數(shù)”的逆命題;
②命題“面積相等的三角形全等”的否命題;
③命題“若m>1,則x2-2x+m=0有實(shí)根”的逆否命題;
④命題“若A∩B=B,則A⊆B”的逆否命題.
其中是真命題的個(gè)數(shù)是( 。
A、1B、2C、3D、4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知關(guān)于x,y的方程C:x2+y2-2x-4y+m=0.
(1)當(dāng)m為何值時(shí),方程C表示圓;
(2)在(1)的條件下,若圓C與直線l:x+2y-4=0相交于M、N兩點(diǎn),且|MN|=
4
5
5
,求m的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

解關(guān)于x的不等式:(x+a)(x-2a+1)<0.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知f(x)=x2-2ax+2.
(1)求f(x)在區(qū)間[2,+∞)上的最小值;
(2)若不等式f(x)>0在區(qū)間[2,+∞)上恒成立,求實(shí)數(shù)a的取值范圍;
(3)解關(guān)于x的不等式f(x)≤0.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知數(shù)列{an}中,a1=3,an+1=an+2.
(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式an
(2)若bn=an×3n,求數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和Sn

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和記為Sn,a1=1,an+1=2Sn+1(n≥1),則{an}的通項(xiàng)公式為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=2ax-a+2在區(qū)間(-1,1)上存在零點(diǎn),則實(shí)數(shù)a的取值范圍是
 

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