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定義F(x,y)=(1+x)y,x,y∈(0,+∞),
(1)令函數g(x)=F(1,log2(x3+ax2+bx+1))的圖象為曲線C,若存在實數b使得曲線C在x0(-4<x0<-1)處有斜率為-8的切線,求實數a的取值范圍
(2)當x,y∈N*且x<y時,證明F(x,y)>F(y,x).
分析:(1)先求出g(x)的解析式,設曲線C在x0(-4<x0<-1)處有斜率為-8的切線,建立等式,根據log2(x3+ax2+bx+1)>0消去b得-2x02-ax0-8<0,使得2x20+ax0+8>0 在-4<x0<-1有解,求出a的取值范圍即可;
(2)令函數h(x)=
ln(1+x)
x
,求出h(x)的導函數,由分母大于0,令分子等于p(x),求出p(x)的導函數,根據p(x)導函數的正負,判斷p(x)的增減性,進而得到p(x)小于0,且得到h(x)導函數的正負,得到h(x)的增減性,利用函數的增減性即可得證.
解答:解:(1)g(x)=F(1,log2(x3+ax2+bx+1))=x3+ax2+bx+1,
設曲線C在x0(-4<x0<-1)處有斜率為-8的切線,
又由題設知log2(x3+ax2+bx+1)>0,g′(x)=3x2+2ax+b,3x20+2ax0+b=-8  ①
∴存在實數b使得-4<x0<-1       ②有解,
x30+ax20+bx0>0  ③
由①得b=-8-3x02-2ax0,代入③得-2x02-ax0-8<0,
∴由   2x20+ax0+8>0 在-4<x0<-1有解,
得2×(-4)2+a×(-4)+8>0或2×(-1)2+a×(-1)+8>0,
∴a<10或a<10,
∴a<10
(2)令 h(x)=
ln(1+x)
x
,x≥1,由h′(x)=
x
1+x
-ln(1+x)
x2
,
又令 p(x)=
x
1+x
-ln(1+x),x>0,
∴p′(x)=
1
(1+x)2
-
x
1+x
=
-x
(1+x)2
<0,∴p(x)在[0,+∞)單調遞減.
∴當x>0時有p(x)<p(0)=0,∴當x≥1時有h'(x)<0,∴h(x)在[1,+∞)單調遞減,
∴1≤x<y時,有
ln(1+x)
x
ln(1+y)
y
,
∴yln(1+x)>xln(1+y),
∴(1+x)y>(1+y)x
∴當x,y∈N*且x<y時,F(x,y)>F(y,x).
點評:本題主要考查了學生會利用導數求曲線上過某點切線方程的斜率,會根據導函數的正負確定函數的單調性,屬于中檔題.
練習冊系列答案
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科目:高中數學 來源: 題型:

已知M是△ABC內的一點(不含邊界),且
AB
AC
=2
3
,∠BAC=30°,若△MBC,△MCA和△MAB的面積分別為x,y,z.
(1)x+y+z=
 
;
(2)定義f(x,y,z)=
1
x
+
4
y
+
9
z
,則f(x,y,z)的最小值是
 

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科目:高中數學 來源: 題型:

定義F(x,y)=(1+x)y,x,y∈(0,+∞),令函數f(x)=F(1,log2(x2-4x+9))的圖象為曲線C,曲線C與y軸交于點A(0,m),過坐標原點O向曲線C作切線,切點為B(n,t)(n>0),設曲線C在點A、B之間的曲線段與線段OA、OB所圍成圖形的面積為S,求S的值.

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科目:高中數學 來源: 題型:

定義F(x,y)=(1+x)y,x,y∈(0,+∞),
(Ⅰ)令函數f(x)=F(3,log2(2x-x2+4)),寫出函數f(x)的定義域;
(Ⅱ)令函數g(x)=F(1,log2(x3+ax2+bx+1))的圖象為曲線C,若存在實數b使得曲線C在x0(-4<x0<-1)處有斜率為-8的切線,求實數a的取值范圍
(Ⅲ)當x,y∈N*且x<y時,求證F(x,y)>F(y,x).

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科目:高中數學 來源: 題型:

(2007•汕頭二模)定義F(x,y)=(1+x)y,x,y∈(0,+∞),
(Ⅰ)令函數f(x)=F(1,log2(x2-4x+9))的圖象為曲線C1,曲線C1與y軸交于點A(0,m),過坐標原點O向曲線C1作切線,切點為B(n,t)(n>0),設曲線C1在點A、B之間的曲線段與線段OA、OB所圍成圖形的面積為S,求S的值;
(Ⅱ)令函數g(x)=F(1,log2(x3+ax2+bx+1))的圖象為曲線C2,若存在實數b使得曲線C2在x0(-4<x0<-1)處有斜率為-8的切線,求實數a的取值范圍;
(Ⅲ)當x,y∈N*且x<y時,證明F(x,y)>F(y,x).

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