已知函數(shù)f(x)=ax+-a(a∈R,a≠0)在x=3處的切線方程為(2a-1)x-2y+3=0
(1)若g(x)=f(x+1),求證:曲線g(x)上的任意一點處的切線與直線x=0和直線y=ax圍成的三角形面積為定值;
(2)若f(3)=3,是否存在實數(shù)m,k,使得f(x)+f(m-x)=k對于定義域內(nèi)的任意x都成立;
(3)若方程f(x)=t(x2-2x+3)|x|有三個解,求實數(shù)t的取值范圍.
【答案】分析:(1)先求導數(shù):f′(x)=a-利用導數(shù)的幾何意義求出切線方程,令x=0 得y=; 再令y=ax得 x=2x,從而證得三角形面積為定值;
(2)對于存在性問題,可先假設存在,即假設存在m,k滿足題意,再利用 對定義域內(nèi)任意x都成立,求出m,k,若出現(xiàn)矛盾,則說明假設不成立,即不存在;否則存在.
(3)由題意知,x-1+=t(x2-2x+3)|x|,分離出t:t=,畫出此函數(shù)的圖象,由圖可知t的取值范圍.
解答:證明:(1)因為 f′(x)=a-
所以 f′(3)=a-=,b=2…(2分)
又 g(x)=f(x+1)=ax+,
設g(x)圖象上任意一點P(x,y)因為 g′(x)=a-,
所以切線方程為y-(ax+)=(a-)(x-x)…(4分)
令x=0 得y=; 再令y=ax得 x=2x,
故三角形面積S=|||2x|=4,
即三角形面積為定值.…(6分)
解:(2)由f(3)=3得a=1,f(x)=x+-1假設存在m,k滿足題意,
則有x-1++m-x-1+=k
化簡,得 對定義域內(nèi)任意x都成立,…(8分)
故只有解得
所以存在實數(shù)m=2,k=0使得f(x)+f(m-k)=k對定義域內(nèi)的任意都成立.…(11分)
(3)由題意知,x-1+=t(x2-2x+3)|x|
因為x≠0,且x≠1
化簡,得 t=…(13分)
=|x|(x-1)…(15分)
如圖可知,-<0
所以t<-4即為t的取值范圍.…(16分)
點評:本小題主要考查利用導數(shù)研究曲線上某點切線方程、利用導數(shù)研究函數(shù)的極值、不等式的解法等基礎知識,考查運算求解能力,考查數(shù)形結(jié)合思想、化歸與轉(zhuǎn)化思想.屬于基礎題.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
a-x2
x
+lnx  (a∈R , x∈[
1
2
 , 2])

(1)當a∈[-2,
1
4
)
時,求f(x)的最大值;
(2)設g(x)=[f(x)-lnx]•x2,k是g(x)圖象上不同兩點的連線的斜率,否存在實數(shù)a,使得k≤1恒成立?若存在,求a的取值范圍;若不存在,請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

(2009•海淀區(qū)二模)已知函數(shù)f(x)=a-2x的圖象過原點,則不等式f(x)>
34
的解集為
(-∞,-2)
(-∞,-2)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=a|x|的圖象經(jīng)過點(1,3),解不等式f(
2x
)>3

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=a•2x+b•3x,其中常數(shù)a,b滿足a•b≠0
(1)若a•b>0,判斷函數(shù)f(x)的單調(diào)性;
(2)若a=-3b,求f(x+1)>f(x)時的x的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=a-2|x|+1(a≠0),定義函數(shù)F(x)=
f(x)   ,  x>0
-f(x) ,    x<0
 給出下列命題:①F(x)=|f(x)|; ②函數(shù)F(x)是奇函數(shù);③當a<0時,若mn<0,m+n>0,總有F(m)+F(n)<0成立,其中所有正確命題的序號是
 

查看答案和解析>>

同步練習冊答案