6．說(shuō)出下列算法的結(jié)果．
Read a，b，c
If a2+b2=c2 then
Print“是直角三角形！”
Else
Print“非直角三角形！”
End if
運(yùn)行時(shí)輸入3、4、5
運(yùn)行結(jié)果為輸出：直角三角形．

分析 根據(jù)框圖的流程模擬程序運(yùn)行的結(jié)果，發(fā)現(xiàn)滿足條件：a2+b2=25=c2，根據(jù)條件確定輸出的內(nèi)容．

解答 解：模擬運(yùn)行程序，可得：
a=3，b=4，c=5，
滿足條件：a2+b2=25=c2，輸出“是直角三角形”，
結(jié)束．
故答案為：直角三角形．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了程序框圖，根據(jù)框圖的流程模擬程序運(yùn)行的結(jié)果是解答此類問(wèn)題的常用方法，屬于基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

16．對(duì)棱柱而言，下列說(shuō)法正確的序號(hào)是①③．
①有兩個(gè)平面互相平行，其余各面都是平行四邊形．
②所有的棱長(zhǎng)都相等．
③棱柱中至少有2個(gè)面的形狀完全相同．
④相鄰兩個(gè)面的交線叫做側(cè)棱．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．已知i是虛數(shù)單位，則復(fù)數(shù)i（2+i）的共軛復(fù)數(shù)為（　�。�
A．1+2iB．1-2iC．-1+2iD．-1-2i

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

14．求滿足下列條件的雙曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程：
（1）與雙曲線$\frac{x^2}{16}$-$\frac{y^2}{4}$=1有公共焦點(diǎn)，且過(guò)點(diǎn)（3$\sqrt{2}$，2）；
（2）漸近線方程為2x±3y=0，頂點(diǎn)在y軸上，且焦距為2$\sqrt{13}$．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．已知α∈（-$\frac{π}{3}$，$\frac{2π}{3}$），tan（α-$\frac{π}{6}$）=-2，則sinα=（　　）
A．$\frac{{\sqrt{5}-2\sqrt{15}}}{10}$B．$\frac{{\sqrt{5}+2\sqrt{15}}}{10}$C．$\frac{{\sqrt{15}+2\sqrt{5}}}{10}$D．$\frac{{\sqrt{15}-2\sqrt{5}}}{10}$

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

11．已知奇函數(shù)f（x）的定義域?yàn)镽，直線x=1是曲線y=f（x）的對(duì)稱軸，且f（3）=1，則f（7）+f（8）=1．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

18．已知直線方程為（2+m）x+（1-2m）y+4-3m=0．
（1）證明：直線恒過(guò)定點(diǎn)；
（2）m為何值時(shí)，點(diǎn)Q（3，4）到直線的距離最大，最大值為多少？
（3）若直線分別與x軸、y軸的負(fù)半軸交于A、B兩點(diǎn)，求△AOB面積的最小值及此時(shí)直線的方程．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．已知a，b∈R，函數(shù)f（x）=ln（x+1）-2在x=-$\frac{1}{2}$處于直線y=ax+b-ln2相切，設(shè)g（x）=ex+bx2+a，若在區(qū)間[1，2]上，不等式m≤g（x）≤m2-2恒成立，則實(shí)數(shù)m（　�。�
A．有最小值-eB．有最小值eC．有最大值eD．有最大值e+1

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．已知a，b，c分別是△ABC中角A，B，C的對(duì)邊，若$a=\sqrt{2}$，b=2，cos2（A+B）=0，則c=（　�。�
A．$\sqrt{2}$B．$\sqrt{10}$C．$\sqrt{2}$或$\sqrt{10}$D．$\sqrt{13}$

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同步練習(xí)冊(cè)答案