為了得到函數(shù)的圖象，只需把函數(shù)的圖象上所有的點(diǎn)

        A．向右平移個(gè)單位                                         B．向右平移個(gè)單位

        C．向左平移個(gè)單位                                         D．向左平移個(gè)單位

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


某工廠生產(chǎn)甲、乙兩種產(chǎn)品，已知生產(chǎn)每噸甲、乙兩種產(chǎn)品所需煤、電力、勞動(dòng)力、

獲得利潤及每天資源限額(最大供應(yīng)量)如表所示：

產(chǎn)品消耗量資源

甲產(chǎn)品

乙產(chǎn)品

資源限額

煤(t)

9

4

360

電力(kw· h)

4

5

200

勞動(dòng)力(個(gè))

3

10

300

利潤(萬元)

6

12

問：每天生產(chǎn)甲、乙兩種產(chǎn)品各多少噸時(shí)，獲得利潤總額最大？

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


已知數(shù)列中，

（I）求證：數(shù)列是等比數(shù)列；

（II）若是數(shù)列的前n項(xiàng)和，求滿足的所有正整數(shù)n．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，是圓的切線，是圓的割線，若，，，則圓的半徑    .

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


設(shè)集合，則

       A．      B．    C．      D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


命題“存在，使”的否定是              

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，棱錐的底面ABCD是矩形，平面ABCD，。

求證：

（1）平面

（2）求二面角的余弦值

（3）在線段上是否存在一點(diǎn)Q，使CQ與平面PBD所成的角的正弦值為，若存在，指出點(diǎn)Q的位置，若不存在，說明理由。

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


在中，不等式成立；在凸四邊形ABCD中，不等式成立；在凸五邊形ABCDE中，不等式成立，…，依此類推，在凸n邊形中，不等式__    ___成立．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


在平面上,,,.若,則的取值范圍是（  ）

A． B．     C．     D．

 

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