已知sinα+cosα=
1
2
,且α∈(0,π).
(1)求
cos2α
sin(α+
π
4
)
的值;
(2)求1+
sin2α
sin(α+
π
4
)
的值;
(3)求tanα的值.
考點(diǎn):同角三角函數(shù)基本關(guān)系的運(yùn)用
專題:三角函數(shù)的求值
分析:(1)已知等式兩邊平方,利用完全平方公式變形求出sinαcosα的值,再利用完全平方公式求出sinα-cosα的值,原式分子利用二倍角的余弦函數(shù)公式化簡(jiǎn),第二項(xiàng)利用兩角和與差的正弦函數(shù)公式化簡(jiǎn),約分后將sinα-cosα的值代入計(jì)算即可求出值;
(2)原式第二項(xiàng)分子利用二倍角的正弦函數(shù)公式化簡(jiǎn),分母利用兩角和與差的正弦函數(shù)公式化簡(jiǎn),將各自的值代入計(jì)算即可求出值;
(3)求出sinα與cosα的值,即可確定出tanα的值.
解答: 解:(1)將sinα+cosα=
1
2
,兩邊平方得:(sinα+cosα)2=1+2sinαcosα=
1
4
,即sinαcosα=-
3
8
,
∵α∈(0,π),∴sinα>0,cosα<0,即sinα-cosα>0,
∴(sinα-cosα)2=1-2sinαcosα=
7
4
,即sinα-cosα=
7
2

∴原式=
cos2α-sin2α
2
2
(sinα+cosα)

=
(cosα+sinα)(cosα-sinα)
2
2
(sinα+cosα)

=
2
(cosα-sinα)
=-
2
(sinα-cosα)=-
14
2
;
(2)∵sinαcosα=-
3
8
,sinα+cosα=
1
2

∴原式=1+
2sinαcosα
2
2
(sinα+cosα)
=1+
-
3
4
2
2
×
1
2
=1-
3
2
2
;
(3)∵sinα+cosα=
1
2
,sinα-cosα=
7
2
,
∴sinα=
7
+1
4
,cosα=
1-
7
4

則tanα=
sinα
cosα
=
7
+1
1-
7
=-
4+
7
3
點(diǎn)評(píng):此題考查了同角三角函數(shù)基本關(guān)系的運(yùn)用,熟練掌握基本關(guān)系是解本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在(
x
-
1
3x
12的展開(kāi)式中,x3的系數(shù)為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)Sn是等差數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和,公差d≠0,若S11=132,a3+ak=24,則正整數(shù)k的值為( 。
A、9B、10C、11D、12

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若復(fù)數(shù)z滿足iz=2,其中i為虛數(shù)單位,則z等于( 。
A、-2iB、2iC、-2D、2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示,在直四棱柱ABCD-A1B1C1D1中,底面ABCD是矩形,AB=1,BC=
2
,AA1=2,E是側(cè)棱BB1的中點(diǎn).
(1)求證:A1E⊥平面AED;
(2)求二面角A-A1D-E的大。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某種水果的單個(gè)質(zhì)量在500g以上視為特等品 隨機(jī)抽取1000個(gè)水果.結(jié)果有50個(gè)特等品.將這50個(gè)水果的質(zhì)量數(shù)據(jù)分組,得到所示的頻率分布表.
(Ⅰ)估計(jì)該水果的質(zhì)量不少于560g的概率;
(Ⅱ)若在某批該水果的檢測(cè)中,發(fā)現(xiàn)有15個(gè)特等品,據(jù)此估計(jì)該批水果中沒(méi)有達(dá)到特等品的個(gè)數(shù).
分組 頻數(shù) 頻率
[500,520] 10
[520,540] 0.4
[540,560] 0.2
[560,580] 8
[580,600]
合計(jì) 50 1.00

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某校為了解學(xué)生的視力情況,隨機(jī)抽查了一部分學(xué)生視力,將調(diào)查結(jié)果分組,分組區(qū)間為(3.9,4.2],(4.2,4.5],…,(5.1,5.4].經(jīng)過(guò)數(shù)據(jù)處理,得到頻率分布表:
分組 頻數(shù) 頻率
(3.9,4.2] 1 0.05
(4.2,4.5] 5 0.25
(4.5,4.8] 9 x
(4.8,5.1] y z
(5.1,5.4] 1 0.05
合計(jì) n 1.00
(Ⅰ)求頻率分布表中未知量n、x、y、z的值;
(Ⅱ)從樣本中隨機(jī)抽取2人,其中視力超過(guò)4.8的人數(shù)記為ξ,求ξ的分布列及數(shù)學(xué)期望.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知各項(xiàng)為正數(shù)的數(shù)列{an}中,a1=1,對(duì)任意的k∈N*,a2k-1,a2k,a2k+1成等比數(shù)列,公比為qk;a2k,a2k+1,a2k+2成等差數(shù)列,公差為dk,且d1=2.
(1)求a2的值;
(2)設(shè)bk=
1
qk-1
,證明:數(shù)列{bk}為等差數(shù)列;
(3)求數(shù)列{dk}的前k項(xiàng)和Dk

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知集合A={x|
x-2
x+5
<0},B={x|x2-2x-3≥0,x∈R},則A∩B=
 

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