⑴若,求的單調(diào)區(qū)間;
在定義域內(nèi)既有極大值又有極小值,求的取值范圍。




設(shè)
由題意知有兩相異實根

的取值范圍是

解析

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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)

   (Ⅰ)當(dāng)時,求的最小值;

   (Ⅱ)若,求的單調(diào)區(qū)間。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(本小題滿分16分)

已知函數(shù) (為實常數(shù)).

(1)若,求的單調(diào)區(qū)間;

(2)若,設(shè)在區(qū)間的最小值為,求的表達(dá)式;

(3)設(shè),若函數(shù)在區(qū)間上是增函數(shù),求實數(shù)的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013屆江蘇無錫市高二第二學(xué)期期中文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

已知函數(shù)為實常數(shù))

(1)若,求的單調(diào)區(qū)間;

(2)若,設(shè)在區(qū)間的最小值為,求的表達(dá)式.

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2010年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試?yán)砜茢?shù)學(xué)全國新課標(biāo) 題型:解答題

設(shè)函數(shù)。

(1)       若,求的單調(diào)區(qū)間;

(2)       若當(dāng),求的取值范圍

 

 

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