若，，，如果有，

，則值為（    ）．

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練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


過點(diǎn)且與直線平行的直線方程是（    ）

A．　　     B．

C．　       D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


數(shù)列前項(xiàng)和為，已知，且對(duì)任意正整數(shù)，都有，若恒成立，則實(shí)數(shù)的最小值為（     ）

A.              B.                 C.           D.4

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


閱讀右側(cè)程序框圖，為使輸出的數(shù)據(jù)為31，則①處應(yīng)填的自然數(shù)為                 ．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


函數(shù)的反函數(shù)是（    ）

A．                B.

C．               D.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


已知集合，若對(duì)于任意，存在，使得成立，則稱集合是“集合”. 給出下列4個(gè)集合：

①            ②  

③          ④

其中所有“集合”的序號(hào)是（     ）

A.②③      B.③④      C.①②④     D.①③④．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


已知復(fù)數(shù)，其中，，，是虛數(shù)單位，且，．

（1）求數(shù)列，的通項(xiàng)公式；

（2）求和：①；②．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


曲線的長度為（    ）

A．       B．       C．        D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


已知函數(shù)（為實(shí)常數(shù)）．

（1）若圖像上動(dòng)點(diǎn)到定點(diǎn)的距離的最小值為，求實(shí)數(shù)的值；

（2）若在區(qū)間上是增函數(shù)，試用單調(diào)性的定義求實(shí)數(shù)的取值范圍.

（3）設(shè)，若不等式在有解，求的取值范圍．

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