若P、q是方程x2-
10
x+t2=0
的兩實根,且p,p-q,q成等比數(shù)列.
(1)求正數(shù)t的值.
(2)設(shè)an=
1
n(n+1)
,Sn為數(shù)列{an}的前n項和.求證:log2t≤Sn
1
2
logt2
分析:(1)根據(jù)P、q是方程x2-
10
x+t2=0
的兩實根,利用韋達(dá)定理可求得p+q,pq,p,p-q,q成等比數(shù)列,根據(jù)等比中項的定義可得(p-q)2=pq,然后配湊成韋達(dá)定理的形式,即可求得正數(shù)t的值;
(2)根據(jù)an=
1
n(n+1)
,利用裂項相消法可求其前n項和Sn,再利用數(shù)列的單調(diào)性可證log2t≤Sn
1
2
logt2
解答:解:(1)∵P、q是方程x2-
10
x+t2=0
的兩實根,
∴p+q=
10
,pq=t2
∵p,p-q,q成等比數(shù)列,
∴(p-q)2=pq,即(p+q)2=5pq,
∴10=5t2,
∵t>0,∴t=
2

(2)∵an=
1
n(n+1)
=
1
n
-
1
n+1
,
∴Sn=
1
1
-
1
2
+
1
2
-
1
3
+…+
1
n
-
1
n+1
=1-
1
n+1
<1=
1
2
logt2
,
而1-
1
n+1
≥1-
1
2
=
1
2
=log2t,
log2t≤Sn
1
2
logt2
點(diǎn)評:此題是個中檔題.考查韋達(dá)定理的應(yīng)用和等比數(shù)列的性質(zhì),以及裂項相消法求數(shù)列的前n項和,體現(xiàn)了方程的思想.以及學(xué)生綜合運(yùn)用知識解決問題的能力.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知命題p:關(guān)于x的方程x2-ax+4=0有實根;命題q:關(guān)于x的函數(shù)y=2x2+ax+4在[3,+∞)上是增函數(shù).若p或q是真命題,p且q是假命題,則實數(shù)a的取值范圍是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知命題p:關(guān)于x的方程x2-ax+4=0有實根;命題q:關(guān)于x的函數(shù)y=2x2+ax+4在[3,+∞)上是增函數(shù),若“p或q”是真命題,“p且q”是假命題,求實數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知命題p:“方程
x2
 
1
2
 
+
y2
a
=1
是焦點(diǎn)在y軸上的橢圓”,命題q:“關(guān)于x的方程ax2+2x+1=0至少有一個負(fù)實根”.若“p且q”是假命題,“p或q”是真命題,求實數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知p:關(guān)于x的方程x2-ax+4=0有實根,q:二次函數(shù)y=2x2+ax+4在[3,+∞)上是增函數(shù),若“p或q”是真命題,而“p且q是假命題”,則a的取值范圍是(    )

A.(-12,-4]∪[4,+∞)                         B.[-12,-4)∪[4,+∞)

C.(-∞,-12)∪(-4,4)                      D.[-12,+∞)

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