若，則 (   )

A．- B．- C． D．

D

解析試題分析：根據(jù)題意，由于，而，故選D.
考點：二倍角的公式
點評：主要是考查了二倍角余弦公式的運用，屬于基礎(chǔ)題。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

的值（  ）

A． B． C． D． 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

已知, , 則的值為 (   )

A．
B．
C．
D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

若，且，則

A．B．C．D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

已知，則的值等于   （   ）

A． B． C．— D．—

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

在中，，，分別是角,,的對邊，，，且，則的邊上的高等于（ ）

A．B．C．D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

設(shè)，且，，則等于（   ）                                            

A． B． C． D．或

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

設(shè)，則的值為（   ）

A． B． C． D． 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

為了得到函數(shù)的圖象，可以把函數(shù)的圖象

A．向左平移3個單位長度 B．向右平移3個單位長度
C．向左平移1個單位長度 D．向右平移1個單位長度

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