在△ABC中,角A,B,C所對(duì)的邊分別為a,b,c,且滿足
3
sinA-cosA=0,cosB=
4
5
,b=2
3

(1)求sinC的值;
(2)求△ABC的面積.
考點(diǎn):正弦定理,同角三角函數(shù)基本關(guān)系的運(yùn)用,余弦定理
專(zhuān)題:解三角形
分析:(1)△ABC中,由
3
sinA-cosA=0,可得tanA的值,可得A的值.再由cosB=
4
5
,求得sinB的值,可得sinC=sin(A+B)的值.
(2)利用正弦定理求得a的值,可得△ABC的面積S=
1
2
ab•sinC 的值.
解答: 解:(1)△ABC中,由
3
sinA-cosA=0,可得tanA=
3
3
,∴A=
π
6

∵cosB=
4
5
,∴sinB=
3
5
,∴sinC=sin(A+B)=sinAcosB+cosAsinB=
1
2
×
4
5
+
3
2
×
3
5
=
4+3
3
10

(2)利用正弦定理可得
a
sinA
=
b
sinB
,
a
1
2
=
2
3
3
5
,∴a=
5
3
3
,
∴△ABC的面積為S=
1
2
ab•sinC=
1
2
×
5
3
3
×2
3
×
4+3
3
10
=2+
3
2
3
點(diǎn)評(píng):本題主要考查誘導(dǎo)公式、兩角和的正弦公式、正弦定理的應(yīng)用,屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)=
lnx
x2

(1)求f(x)的極大值;
(2)求證:12eln[n•(n-1)•(n-2)…2•1]≤(n2+n)(2n+1)(n∈N*);
(3)當(dāng)方程f(x)-
a
2e
=0(a∈R+)有唯一解時(shí),方程g(x)=txf′(x)+
ax2-2tx-t
x2
=0也有唯一解,求正實(shí)數(shù)t的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=ax3+bx2+cx在點(diǎn)x0處取得極小值-7,其導(dǎo)函數(shù)y=f′(x)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)(-1,0),(2,0),如圖所示,試求x0,a,b,c的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若橢圓E1
x2
a12
+
y2
b12
=1和橢圓E2
x2
a22
+
y2
b22
滿足
a2
a1
=
b2
b1
=m(m>0),則稱(chēng)這兩個(gè)橢圓相似,m稱(chēng)其為相似比.
(Ⅰ)求經(jīng)過(guò)點(diǎn)(
2
2
,
3
2
),且與橢圓C1:x2+2y2=1相似的橢圓C2的方程;
(Ⅱ)設(shè)過(guò)原點(diǎn)的一條射線l分別與(Ⅰ)中的橢圓C1,C2交于A、B兩點(diǎn),求|OA|•|OB|的取值范圍;
(Ⅲ)設(shè)直線l1:y=kx與(Ⅰ)中橢圓C2交于M、N兩點(diǎn)(其中M在第一象限),且直線l1與直線l2:x=2交于點(diǎn)D,過(guò)D作DG∥MF(F為橢圓C2的右焦點(diǎn))且交x軸于點(diǎn)G,證明直線MG與橢圓C2只有一個(gè)公共點(diǎn).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=ax2+x-lnx
(1)當(dāng)a>0,求f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(2)若f(x)≥1在x>0時(shí)恒成立,求a的取值范圍;
(3)設(shè)a=1,b>1,求證:在區(qū)間(1,b)上有唯一的實(shí)數(shù)x0,使得f′(x0)=
f(b)-f(1)
b-1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(Ⅰ)已知函數(shù)f(x)=ex-1-tx,?x0∈R,使f(x0)≤0,求實(shí)數(shù)t的取值范圍;
(Ⅱ)證明:
b-a
b
<ln
b
a
b-a
a
,其中0<a<b;
(Ⅲ)設(shè)[x]表示不超過(guò)x的最大整數(shù),證明:[ln(1+n)]≤[1+
1
2
+…+
1
n
]≤1+[lnn](n∈N*).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

數(shù)列{an}是等差數(shù)列且a2=3,a4=5;數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和為Sn,且2Sn=3bn-3(n∈N*).
(1)求數(shù)列{an},{bn}的通項(xiàng)公式;
(2)求數(shù)列{an•bn}的前n項(xiàng)和Tn

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,某測(cè)量人員為了測(cè)量西江北岸不能到達(dá)的兩點(diǎn)A,B之間的距離,她在西江南岸找到一個(gè)點(diǎn)C,從C點(diǎn)可以觀察到點(diǎn)A,B;找到一個(gè)點(diǎn)D,從D點(diǎn)可以觀察到點(diǎn)A,C;找到一個(gè)點(diǎn)E,從E點(diǎn)可以觀察到點(diǎn)B,C;并測(cè)量得到數(shù)據(jù):∠ACD=90°,∠ADC=60°,∠ACB=15°,∠BCE=105°,∠CEB=45°,DC=CE=1百米.
(1)求△CDE的面積;
(2)求A,B之間的距離的平方.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

方程x2+y2=0表示的曲線是
 

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