圖①是邊長為30cm的正方形紙板,裁掉陰影部分后將其折疊成圖②所示的長方體盒子,已知該長方體的寬是高的2倍,則它的體積是
 
考點:棱柱、棱錐、棱臺的體積
專題:空間位置關(guān)系與距離
分析:設(shè)長方體的高為xcm,則長方體的寬為(30-4x)cm,由長方體的寬是高的2倍列出方程,求出x,由此能求出該長方體的體積.
解答: 解:設(shè)長方體的高為xcm,則長方體的寬為(30-4x)cm,
由題意得30-4x=2x,
解得x=5,
∴該長方體的高為5cm,寬為10cm,長為20cm,
∴該長方體的體積為:V=5×10×20=1000cm3
故答案為:1000cm3
點評:本題考查長方體的體積的求法,是中檔題,解題時要認真審題,注意長方體的結(jié)構(gòu)特征的合理運用.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知a,b為兩條互不垂直的異面直線,a?α,b?β,下列四個結(jié)論中,不可能成立的是( 。
A、b∥αB、b⊥α
C、β∥αD、β⊥α

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知正方形ABCD的邊長為1,AC∩BD=O,將正方形ABCD沿對角線折起,使AC=1,得到三棱錐A-BCD,如圖所示.
(1)求證:AO⊥平面BCD;
(2)求平面ABC與平面BCD夾角的余弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某中學(xué)在高二年級開設(shè)大學(xué)先修課程《線性代數(shù)》,共有50名同學(xué)選修,其中男同學(xué)30名,女同學(xué)20名.為了對這門課程的教學(xué)效果進行評估,學(xué)校按性別采用分層抽樣的方法抽取5人進行考核.
(I)求抽取的5人中男、女同學(xué)的人數(shù);
(II)考核前,評估小組打算從抽取的5人中隨機選出2名同學(xué)進行訪談,求選出的兩名同學(xué)中恰有一名女同學(xué)的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

a
,
b
是兩個非零向量,且|
a
|=|
b
|=λ|
a
+
b
|
,λ∈[
3
3
,1]
,則
b
a
-
b
的夾角的取值范圍是( 。
A、[
3
,
4
]
B、[
3
,
6
]
C、[
π
3
,
4
]
D、[
π
6
,
π
3
]

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知向量
a
=(3,-4),
b
=(0,2),則向量
a
在向量
b
方向上的投影是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一個幾何體的三視圖如圖所示,則它的體積是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在某市“創(chuàng)建文明城市”活動中,對800名志愿者的年齡抽樣調(diào)查統(tǒng)計后得到頻率分布直方圖(如圖),但是年齡組為[25,30)的數(shù)據(jù)不慎丟失,據(jù)此估計這800名志愿者年齡在[25,30)的人數(shù)為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

化簡:
1-sin2440°
+
1-2sin80°cos80°

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