已知{an}是公差不為零的等差數(shù)列,a1=1,且a1,a3,a9成等比數(shù)列.
(Ⅰ)求數(shù)列{an}的通項(xiàng);
(Ⅱ)記bn=2an,數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和為Sn.求證Sn<2n+1
考點(diǎn):數(shù)列的求和,數(shù)列與不等式的綜合
專題:等差數(shù)列與等比數(shù)列
分析:(I)等差數(shù)列與等比數(shù)列的通項(xiàng)公式即可得出;
(II)bn=2an=2n.利用等比數(shù)列的前n項(xiàng)和公式可得Sn=2n+1-2.即可證明.
解答: (I)解:設(shè)等差數(shù)列{an}的公差為d≠0,∵a1=1,且a1,a3,a9成等比數(shù)列.∴
a
2
3
=a1a9,即(1+2d)2=1×(1+8d),化為d2-d=0,又d≠0,解得d=1.
∴an=1+(n-1)=n.
(II)證明:bn=2an=2n
∴數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和為Sn=
2(2n-1)
2-1
=2n+1-2.∴Sn<2n+1
點(diǎn)評(píng):本題考查了等差數(shù)列與等比數(shù)列的通項(xiàng)公式及其等比數(shù)列的前n項(xiàng)和公式,考查了計(jì)算能力,屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知橢圓C1、拋物線C2的焦點(diǎn)均在x軸上,C1的中心和C2的頂點(diǎn)均為坐標(biāo)原點(diǎn)O,從每條曲線上各取兩個(gè)點(diǎn),將其坐標(biāo)記錄于表中:
x3-24
2
y-2
3
0-4
2
2
(Ⅰ)求C1、C2的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(Ⅱ)請(qǐng)問(wèn)是否存在直線l同時(shí)滿足條件:(。┻^(guò)C2的焦點(diǎn)F;(ⅱ)與C1交于不同兩點(diǎn)Q、R,且滿足
OQ
OR
?若存在,求出直線l的方程;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由;
(Ⅲ)已知橢圓C1的左頂點(diǎn)為A,過(guò)A作兩條互相垂直的弦AM、AN分別另交橢圓于M、N兩點(diǎn).當(dāng)直線AM的斜率變化時(shí),直線MN是否過(guò)x軸上的一定點(diǎn),若過(guò)定點(diǎn),請(qǐng)給出證明,并求出該定點(diǎn)坐標(biāo);若不過(guò)定點(diǎn),請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知向量
a
=(x,2,-2),向量
b
=(2,y,4),若
a
b
,則x+y=( 。
A、5B、-5C、3D、-3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知
a
=(
3
sinx,cosx+sinx),
b
=(2cosx,sinx-cosx),f(x)=
a
b

(1)求函數(shù)f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間;
(2)當(dāng)x∈[
24
12
]時(shí),對(duì)任意t∈R,不等式mt2+mt+3≥f(x)恒成立,求實(shí)數(shù)的m取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知三棱錐的主視圖與俯視圖如圖,俯視圖是邊長(zhǎng)是2的正三角形,那么該三棱錐的左視圖可能為( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在四棱錐P-ABCD中,底面ABCD是正方形,側(cè)面PAD⊥底面ABCD,若E、F分別為PC、BD的中點(diǎn).
(Ⅰ)求證:EF∥平面PAD;
(Ⅱ)求證:平面PDC⊥平面PAD.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

曲線y=-x3+2x在橫坐標(biāo)為-1的點(diǎn)處的切線為L(zhǎng),則點(diǎn)(3,2)到L的距離是( 。
A、
7
2
2
B、
9
2
2
C、
11
2
2
D、
9
10
10

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若方程x2-2mx+4=0的兩根滿足一根大于2,一根小于2,則m的取值范圍是( 。
A、(-∞,-2)
B、(2,+∞)
C、(-∞,-2)∪(2,+∞)
D、(-2,+∞)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知
lim
x→m
(x-1)(x-2)
x-m
=1
,則實(shí)數(shù)m的值為
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案