已知曲線E上任意一點(diǎn)P到兩個(gè)定點(diǎn)F1(-,0)和F2(,0)的距離之和為4.
(1)求曲線E的方程;
(2)設(shè)過(guò)點(diǎn)(0,-2)的直線l與曲線E交于C、D兩點(diǎn),且·=0(O為坐標(biāo)原點(diǎn)),求直線l的方程.
(1)+y2=1
(2)y=2x-2或y=-2x-2
【解析】(1)根據(jù)橢圓的定義,可知?jiǎng)狱c(diǎn)P的軌跡為橢圓,其中a=2,c=,∴b==1.
∴曲線E的方程為+y2=1.
(2)當(dāng)直線l的斜率不存在時(shí),不滿足題意,當(dāng)直線l的斜率存在時(shí),設(shè)l的方程為y=kx-2,
設(shè)C(x1,y1),D(x2,y2),
∵·=0,∴x1x2+y1y2=0,
由方程組,得(1+4k2)x2-16kx+12=0,
∴x1+x2=,x1x2=,
又∵y1·y2=(kx1-2)(kx2-2)=k2x1x2-2k(x1+x2)+4,
∴x1x2+y1y2=(1+k2)x1x2-2k(x1+x2)+4=-+4=0,
解得k2=4,即k=2或k=-2,
所以,直線l的方程是y=2x-2或y=-2x-2.
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若函數(shù)f(x)=-|x-5|+2x-1的零點(diǎn)所在的區(qū)間是(k,k+1),則整數(shù)k=________.
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假設(shè)某班級(jí)教室共有4扇窗戶,在每天上午第三節(jié)課上課預(yù)備鈴聲響起時(shí),每扇窗戶或被敞開(kāi)或被關(guān)閉,且概率均為0.5.記此時(shí)教室里敞開(kāi)的窗戶個(gè)數(shù)為X.
(1)求X的分布列;
(2)若此時(shí)教室里有兩扇或兩扇以上的窗戶被關(guān)閉,班長(zhǎng)就會(huì)將關(guān)閉的窗戶全部敞開(kāi),否則維持原狀不變.記每天上午第三節(jié)課上課時(shí)該教室里敞開(kāi)的窗戶個(gè)數(shù)為Y,求Y的數(shù)學(xué)期望.
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在△ABC中,∠ABC=60°,AB=2,BC=3,在BC上任取一點(diǎn)D,使△ABD為鈍角三角形的概率為( )
A. B. C. D.
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等軸雙曲線C的中心在原點(diǎn),焦點(diǎn)在x軸上,C與拋物線y2=16x的準(zhǔn)線交于A,B兩點(diǎn),|AB|=4,則C的實(shí)軸長(zhǎng)為( )
A. B.2 C.4 D.8
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在△ABC中,角A,B,C所對(duì)的邊分別為a,b,c,已知cos C+(cos A-sin A)cos B=0.
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A.92 012 B.272 012 C.92 013 D.272 013
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