已知曲線E上任意一點(diǎn)P到兩個(gè)定點(diǎn)F1(-,0)和F2(,0)的距離之和為4.

(1)求曲線E的方程;

(2)設(shè)過(guò)點(diǎn)(0,-2)的直線l與曲線E交于C、D兩點(diǎn),且·=0(O為坐標(biāo)原點(diǎn)),求直線l的方程.

 

(1)+y2=1

(2)y=2x-2或y=-2x-2

【解析】(1)根據(jù)橢圓的定義,可知?jiǎng)狱c(diǎn)P的軌跡為橢圓,其中a=2,c=,∴b==1.

∴曲線E的方程為+y2=1.

(2)當(dāng)直線l的斜率不存在時(shí),不滿足題意,當(dāng)直線l的斜率存在時(shí),設(shè)l的方程為y=kx-2,

設(shè)C(x1,y1),D(x2,y2),

·=0,∴x1x2+y1y2=0,

由方程組,得(1+4k2)x2-16kx+12=0,

∴x1+x2=,x1x2=

又∵y1·y2=(kx1-2)(kx2-2)=k2x1x2-2k(x1+x2)+4,

∴x1x2+y1y2=(1+k2)x1x2-2k(x1+x2)+4=+4=0,

解得k2=4,即k=2或k=-2,

所以,直線l的方程是y=2x-2或y=-2x-2.

 

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(1)求X的分布列;

(2)若此時(shí)教室里有兩扇或兩扇以上的窗戶被關(guān)閉,班長(zhǎng)就會(huì)將關(guān)閉的窗戶全部敞開(kāi),否則維持原狀不變.記每天上午第三節(jié)課上課時(shí)該教室里敞開(kāi)的窗戶個(gè)數(shù)為Y,求Y的數(shù)學(xué)期望.

 

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