已知函數(shù)g(x)=
x
lnx
,f(x)=g(x)-ax.
(Ⅰ)求函數(shù)g(x)的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅱ)若函數(shù)f(x)在區(qū)間(1,+∞)上是減函數(shù),求實數(shù)a的最小值;
(Ⅲ)若函數(shù)h(x)=g(x)-bx2恰有兩個零點,求實數(shù)b的取值范圍.
考點:利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性,函數(shù)的零點
專題:計算題,導(dǎo)數(shù)的綜合應(yīng)用
分析:(Ⅰ)求導(dǎo)g′(x)=
lnx-1
ln2x
,從而寫出g(x)的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅱ)f(x)=
x
lnx
-ax,則原問題可化為f′(x)=
lnx-1
ln2x
-a≤0在(1,+∞)上恒成立,即a≥
lnx-1
ln2x
在(1,+∞)上恒成立,從而轉(zhuǎn)化為最值問題;
(Ⅲ)由函數(shù)h(x)=g(x)-bx2恰有兩個零點可得b=
1
xlnx
有兩個不同的實數(shù)根,即
1
b
=xlnx有兩個不同的實數(shù)根,從而化為求k(x)=xlnx的值域.
解答: 解:(Ⅰ)g′(x)=
lnx-1
ln2x
,
故g(x)的單調(diào)減區(qū)間是(0,e);
單調(diào)增區(qū)間是[e,+∞);
(Ⅱ)f(x)=
x
lnx
-ax,
則f′(x)=
lnx-1
ln2x
-a≤0在(1,+∞)上恒成立,
即a≥
lnx-1
ln2x
在(1,+∞)上恒成立,
lnx-1
ln2x
=-(
1
lnx
-
1
2
2+
1
4
1
4

∴a≥
1
4
,
故實數(shù)a的最小值為
1
4
;
(Ⅲ)∵函數(shù)h(x)=g(x)-bx2恰有兩個零點,
∴b=
1
xlnx
有兩個不同的實數(shù)根,
1
b
=xlnx有兩個不同的實數(shù)根,
設(shè)k(x)=xlnx,
則k′(x)=lnx+1,
則k(x)在(0,+∞)上有最小值,
即kmin(x)=k(
1
e
)=-
1
e
;
當(dāng)x+→0時,k(x)→0,
當(dāng)x→+∞時,k(x)→+∞,
故b<-e.
點評:本題考查了導(dǎo)數(shù)的綜合應(yīng)用及恒成立問題,恒成立問題用到了分離常數(shù)法,屬于難題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

知橢圓E:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)的右焦點為F,過原點與x軸不重合的直線與橢圓交于A,B二點,且|AF|+|BF|=2
2
,|AB|的最小值為2.
(1)求橢圓E的方程;
(2)若圓x2+y2=
2
3
的任意一條切線l與橢圓E相交于P,Q兩點,
OP
OQ
是否為定值?若是,求這個定值;若不是,說明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,ABCD中,AE:EB=1:2,△AEF的面積為1cm2,則ABCD的面積為
 
cm2

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

過拋物線y2=2px的焦點F作兩條互相垂直的弦AB,CD,求|AB|+|CD|的最小值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

曲線y=1-
2
x+2
在點(-1,-1)處的切線方程為( 。
A、y=2x+1
B、y=2x-1
C、y=-2x-3
D、y=-2x-2

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在三棱錐P-ABC中,AB⊥BC,AB=BC=
1
2
PA,點O,D分別是AC,PC的中點,OP⊥底面ABC.
(1)求證OD∥平面PAB;
(2)求直線OD與平面PBC所成角的正弦值的大小.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)=
x-2
x-1
,
(1)判斷并證明f(x)在(1,+∞)的單調(diào)性;
(2)求函數(shù)在x∈[2,6]的最大值和最小值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若函數(shù)f(x)=|sinx|的圖象與y=kx僅有三個公共點且橫坐標(biāo)分別為α,β,r(α<β<r)則下列命題正確的是( 。
A、α=0
B、β∈(0,π)
C、r=tanr
D、k=-cosr

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

求曲線f(x)=
2
x
在點(-2,-1)處的切線方程
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案