分析 (1)把a(bǔ)=4代入函數(shù)解析式,求得f′(x),令g(x)=f′(x),求得g′(x),由g′(x)>0可得f′(x)在[2,+∞)上是增函數(shù).從而得到f(x)在[2,+∞)上是增函數(shù).說(shuō)明f(x)在區(qū)間[2,+∞)上不存在零點(diǎn);
(2)設(shè)H(x)=f(x)-e-x =ex-alnx-e-x,可知H(x)和h(x)的公共定義域?yàn)椋?,+∞),由h(x),H(x)在(0,+∞)上也是增函數(shù),得H′(x)≥0恒成立,得$a≤\frac{x{e}^{2x}+x}{{e}^{x}}(x>0)$,設(shè)m(x)=$\frac{x{e}^{2x}+x}{{e}^{x}}(x>0)$,利用導(dǎo)數(shù)求得m(x)>m(0)=0,可得a≤0,即實(shí)數(shù)a的取值范圍是(-∞,0];
(3)${e}^{{x}_{1}}{e}^{{x}_{2}}$-4${e}^{{x}_{2}}$lnx1≥x2${e}^{2{x}_{2}}$+x2+b${e}^{{x}_{2}}$?${e}^{{x}_{1}}-4ln{x}_{1}≥\frac{{x}_{2}{e}^{2{x}_{2}}+{x}_{2}}{{e}^{{x}_{2}}}+b$,故原命題等價(jià)于對(duì)任意x1∈[2,+∞),存在x2∈[0,+∞),使f(x1)min≥m(x2)min+b(其中f(x)中的a=4,m(x)為(2)中的m(x)).結(jié)合(1)即可求得b的取值范圍為(-∞,e2-4ln2].
解答 解:(1)當(dāng)a=4時(shí),f(x)=ex-4lnx,
∴f′(x)=${e}^{x}-\frac{4}{x}(x≥2)$,
設(shè)g(x)=f′(x)=${e}^{x}-\frac{4}{x}(x≥2)$,
則g′(x)=${e}^{x}+\frac{4}{{x}^{2}}(x≥2)$,
∴g′(x)>0,即f′(x)在[2,+∞)上是增函數(shù).
故f′(x)≥f′(2)=e2-2>0,
∴f(x)在[2,+∞)上是增函數(shù).
故f(x)≥f(2)=e2-4ln2>e2-4lne=e2-4>0,
∴f(x)在區(qū)間[2,+∞)上不存在零點(diǎn);
(2)設(shè)H(x)=f(x)-e-x =ex-alnx-e-x,可知H(x)和h(x)的公共定義域?yàn)椋?,+∞),
由于h(x)在(0,+∞)上是增函數(shù),
∴H(x)在(0,+∞)上也是增函數(shù),故$H′(x)={e}^{x}-\frac{a}{x}+\frac{1}{{e}^{x}}=\frac{{e}^{2x}x-a{e}^{x}+x}{x{e}^{x}}≥0(x>0)$,
即$a≤\frac{x{e}^{2x}+x}{{e}^{x}}(x>0)$,設(shè)m(x)=$\frac{x{e}^{2x}+x}{{e}^{x}}(x>0)$,
則m′(x)=$\frac{({e}^{2x}+2x{e}^{2x}+1){e}^{x}-(x{e}^{2x}+x){e}^{x}}{{e}^{2x}}=\frac{{e}^{2x}+x{e}^{2x}+1-x}{{e}^{x}}$(x>0),
可知x>0時(shí),(e2x+xe2x+1-x)′=(3+2x)e2x-1>0,故m′(x)為增函數(shù),
∴m′(x)>m′(0)=2>0,
故m(x)在(0,+∞)上是增函數(shù).
又m(x)>m(0)=0,
故a≤0.
即實(shí)數(shù)a的取值范圍是(-∞,0];
(3)${e}^{{x}_{1}}{e}^{{x}_{2}}$-4${e}^{{x}_{2}}$lnx1≥x2${e}^{2{x}_{2}}$+x2+b${e}^{{x}_{2}}$?${e}^{{x}_{1}}-4ln{x}_{1}≥\frac{{x}_{2}{e}^{2{x}_{2}}+{x}_{2}}{{e}^{{x}_{2}}}+b$,
故原命題等價(jià)于對(duì)任意x1∈[2,+∞),存在x2∈[0,+∞),使f(x1)min≥m(x2)min+b(其中f(x)中的a=4,m(x)為(2)中的m(x)).
由(1)知,當(dāng)a=4時(shí),$f({x}_{1})_{min}=f(2)={e}^{2}-4ln2$,由(2)知m(x2)min=m(0)=0.
于是得e2-4ln2≥0+b.
即b的取值范圍為(-∞,e2-4ln2].
點(diǎn)評(píng) 本題考查利用導(dǎo)數(shù)研究過(guò)曲線(xiàn)上某點(diǎn)處的切線(xiàn)方程,考查利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性,訓(xùn)練了利用導(dǎo)數(shù)求函數(shù)的最值,考查數(shù)學(xué)轉(zhuǎn)化思想方法,考查推理論證能力與運(yùn)算能力屬難題.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 0對(duì) | B. | 1對(duì) | C. | 2對(duì) | D. | 3對(duì) |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | $[{\frac{1}{2},1})$ | B. | $[{\frac{{\sqrt{3}}}{2},1})$ | C. | $({0,\frac{1}{2}}]$ | D. | $({0,\frac{{\sqrt{3}}}{2}}]$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 4x2-y2=1 | B. | 2x2-$\frac{{y}^{2}}{2}$=1 | C. | 3x2-$\frac{3{y}^{2}}{4}$=1 | D. | 5x2-$\frac{5{y}^{2}}{4}$=1 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | $\frac{13}{3}$ | B. | $\frac{4}{3}$ | C. | -$\frac{5}{3}$ | D. | 1 |
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