一盤蚊香長100cm，點燃后每小時縮短10cm，蚊香長度是燃燒時間的函數(shù)．這里的變量分別是什么？哪一個變量隨著另一個變量的變化而變化？
考點：函數(shù)的概念及其構(gòu)成要素,函數(shù)解析式的求解及常用方法
專題：函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析：由函數(shù)的基本概念可得：變量分別是燃燒時間和蚊香長度，蚊香長度隨燃燒時間的變換而變化．
解答： 解：變量分別是燃燒時間和蚊香長度，
蚊香長度隨燃燒時間的變換而變化，
點評：本題考查函數(shù)的基本概念，屬基礎(chǔ)題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

奇函數(shù)f（x）在（0，+∞）上為減函數(shù)，且f（3）=0，則不等式
f(x)-f(-x)
3x
＞0的解集為（　　）
A、（-∞，3）∪（3，+∞）
B、（-3，0）∪（0，3）
C、（-3，3）
D、（3，+∞）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在某中學(xué)舉辦的校園文化周活動中，從周一到周五的五天中，每天安排一項內(nèi)容不同的活動供學(xué)生選擇參加，要求每位學(xué)生必須參加三項活動．其中甲同學(xué)必須參加周一的活動，不參加周五的活動，其余的三天的活動隨機選擇兩項參加．乙同學(xué)和丙同學(xué)可以在周一到周五中隨機選擇三項參加．
（1）求甲同學(xué)選周三的活動且乙同學(xué)未選周三的活動的概率；
（2）設(shè)X表示甲，乙，丙三名同學(xué)選擇周三的活動的人數(shù)之和，求X的分布列和數(shù)學(xué)期望．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若函數(shù)y=
1
ax2-2ax+a+1
的定義域為實數(shù)集R，求實數(shù)a的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，已知橢圓E的中心是原點O，其右焦點為F（2，0），過x軸上一點A（3，0）作直線l與橢圓E相交于P，Q兩點，且|PQ|的最大值為2
6
．

（Ⅰ）求橢圓E的方程；
（Ⅱ）設(shè)
AP
=λ
AQ
（λ＞1），過點P且平行于y軸的直線與橢圓E相交于另一點M，試問M，F(xiàn)，Q是否共線，若共線請證明；反之說明理由．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知a∈R，函數(shù)m（x）=x2，n（x）=aln（x+2）．
（Ⅰ）令f（x）=
m(x)，x≤0
n(x)，x＞0
，若函數(shù)f（x）的圖象上存在兩點A、B滿足OA⊥OB（O為坐標(biāo)原點），且線段AB的中點在y軸上，求a的取值集合；
（Ⅱ）若函數(shù)g（x）=m（x）+n（x）存在兩個極值點x1、x2，求g（x1）+g（x2）的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個正三棱柱的三視圖如圖所示，求這個正三棱柱的表面積．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（-1，1）
 
{y|y=x2}．（填“∈”或“∉”）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個幾何體的主視圖和俯視圖如圖所示，主視圖是邊長為2a的正三角形，俯視圖是邊長為a的正六邊形，則該幾何體左視圖的面積是
 
．

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