不等式
<1的解集為{x|x<1或x>2},那么a的值為
.
考點(diǎn):其他不等式的解法
專(zhuān)題:不等式的解法及應(yīng)用
分析:依題意,知2是方程
=1的解,從而可得a的值.
解答:
解:依題意得2是方程
=1的解,
∴2a=2-1=1,
∴a=
.
故答案為:
.
點(diǎn)評(píng):本題考查分式不等式的解法,依題意,知2是方程
=1的解,考查轉(zhuǎn)化思想與運(yùn)算能力,屬于中檔題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:
題型:
已知函數(shù)f(x)=x
2+2alnx.
(1)若函數(shù)f(x)的圖象在(2,f(2))處的切線斜率為1,求實(shí)數(shù)a的值;
(2)若函數(shù)g(x)=
+f(x)在[1,2]上是減函數(shù),求實(shí)數(shù)a的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:
題型:
設(shè)數(shù)列{a
n}的前n項(xiàng)和為S
n,若a
n=
,則S
99的值是
.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:
題型:
設(shè)函數(shù)f(x)=loga(x-3a)(a>0且a≠1),當(dāng)點(diǎn)P(x,y)是函數(shù)y=f(x)圖象上的點(diǎn)時(shí),點(diǎn)
Q(x-2a,-y)是函數(shù)y=g(x)圖象上的點(diǎn).
(1)寫(xiě)出函數(shù)y=g(x)的解析式;
(2)若當(dāng)x∈[a+2,a+3]時(shí),恒有|f(x)-g(x)|≤1,試確定a的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:
題型:
已知x∈R,函數(shù)f(x)=2x+k•2-x,k∈R.
(Ⅰ)若函數(shù)f(x)為奇函數(shù),且f(2m+1)+f(m2-2m-4)>0,求實(shí)數(shù)m的取值范圍;
(Ⅱ)若對(duì)任意的x∈[0,+∞]都有f(x)>2-x成立,求實(shí)數(shù)k的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:
題型:
如圖,在水平地面上有兩座直立的相距60m的鐵塔AA
1和BB
1.已知從塔AA
1的底部看塔BB
1頂部的仰角是從塔BB
1的底部看塔AA
1頂部的仰角的2倍,從兩塔底部連線中點(diǎn)C分別看兩塔頂部的仰角互為余角.則從塔BB
1的底部看塔AA
1頂部的仰角的正切值為
;塔BB
1的高為
m.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:
題型:
函數(shù)f(x)=x
2-2x+2在區(qū)間[0,m]上的最大值為2,最小值為1,則m的取值范圍是
.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:
題型:
已知f(x)=
| ,x∈(-∞,1) | (x+x-1)(x2+x-2-1),x∈(1,+∞) |
| |
,則f[f(0)]=
.
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