已知等比數(shù)列的各項都為正數(shù),且當(dāng)時,,則數(shù)列,,,,…,,…的前項和等于           

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


過雙曲線的一個焦點作垂直于實軸的弦,是另一焦點,若是鈍角三角形,則雙曲線的離心率范圍是(     )

A.   B.  C.  D.

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為規(guī)范學(xué)校辦學(xué),省教育廳督察組對某所高中進(jìn)行了抽樣調(diào)查.抽到的班級一共有52名學(xué)生,現(xiàn)將該班學(xué)生隨機(jī)編號,用系統(tǒng)抽樣的方法抽取一個容量為4的樣本,已知7號、33號、46號同學(xué)在樣本中,那么樣本中還有一位同學(xué)的編號應(yīng)是  (    )                  

A.13          B.19          C.20             D.51

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復(fù)數(shù)與復(fù)數(shù)在復(fù)平面上的對應(yīng)點分別是、,則等于

    A、          B、          C、          D、

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已知函數(shù),)的四個零點構(gòu)成公差為2的等差數(shù)列,則的所有零點中最大值與最小值之差是

    A、4      B、      C、      D、

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已知集合,,設(shè)是等差數(shù)列的前項和,若的任一項,首項中的最大數(shù), 且.

(1)求數(shù)列的通項公式;

(2)若數(shù)列滿足,令,試比較的大小.

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設(shè)R,向量,則(    )

A.               B.               C.              D. 10

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復(fù)數(shù)                                              

A.               B.                C.                 D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


已知是實數(shù),函數(shù)。

(Ⅰ)若=3,求的值及曲線在點處的切線方程;

(Ⅱ)求在區(qū)間上的最大值。

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