函數(shù)y=2sin(
π
6
-2x)(其中0≤x≤π)為增函數(shù)的區(qū)間是(  )
A、(0,
π
3
B、(
π
12
,
12
C、(
π
3
,
6
D、(
6
,π)
考點:正弦函數(shù)的單調(diào)性
專題:三角函數(shù)的圖像與性質(zhì)
分析:根據(jù)三角函數(shù)的單調(diào)性的性質(zhì)即可得到結(jié)論.
解答: 解:∵y=2sin(
π
6
-2x)=-2sin(2x-
π
6
),
∴由2kπ+
π
2
≤2x-
π
6
≤2kπ+
2
,k∈Z,
即kπ+
π
3
≤x≤kπ+
6

當(dāng)k=0時,
π
3
≤x≤
6
,
故函數(shù)的單調(diào)增區(qū)間為(
π
3
6
),
故選:C.
點評:本題主要考查正弦函數(shù)的單調(diào)性的求法,要求熟練掌握三角函數(shù)的圖象和性質(zhì).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知F1,F(xiàn)2為雙曲線C:x2-
y2
3
=1的左、右焦點,點P在C上,|PF1|=2|PF2|,則cos∠F1PF2=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知圓x2+y2=13a2與雙曲線
x2
a2
-
y2
b2
=1(a>0,b>0)的右支交于A,B兩點,且直線AB過雙曲線的右焦點,則雙曲線的離心率為( 。
A、
2
B、
3
C、2
D、3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知關(guān)于x的函數(shù)f(x)=x2-2
b
x+a2,若點(a,b)是區(qū)域
x+y-2≤0
x>0
y>0
內(nèi)任意一點,則函數(shù)f(x)在R上有零點的概率為( 。
A、
2
3
B、
1
2
C、
7
12
D、
5
12

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

將函數(shù)f(x)=
3
sin2x+cos2x(x∈R)的圖象向左平移
π
6
個單位長度后得到函數(shù)y=g(x),則函數(shù)y=g(x)( 。
A、是奇函數(shù)
B、是偶函數(shù)
C、既是奇函數(shù)又是偶函數(shù)
D、既不是奇函數(shù),也不是偶函數(shù)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知變量x,y滿足約束條件
x+y≥0
x-y+4≥0
x≤1
,則目標(biāo)函數(shù)z=2x+y的最小值是( 。
A、-3B、-2C、1D、7

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)F1、F2是雙曲線C:
x2
a2
-
y2
b2
=1(a>0,b>0)的兩個焦點,P是C上一點,若|PF1|+|PF2|=6a,且△PF1F2最小內(nèi)角的大小為30°,則雙曲線C的漸近線方程是( 。
A、x±
2
y=0
B、
2
x±y=0
C、x±2y=0
D、2x±y=0

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=lnx-
x-1
x
,是否存在過點(1,-1)的直線與函數(shù)y=f(x)的圖象相切?若存在,有多少條?若不存在,請說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

袋中裝有大小和形狀相同的小球若干個黑球和白球,且黑球和白球的個數(shù)比為4:3,從中任取2個球都是白球的概率為
1
7
現(xiàn)不放回從袋中摸取球,每次摸一球,直到取到白球時即終止,每個球在每一次被取出的機(jī)會是等可能的,用ξ表示取球終止時所需要的取球次數(shù).
(1)求袋中原有白球、黑球的個數(shù);
(2)求隨機(jī)變量ξ的分布列和數(shù)學(xué)期望.

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同步練習(xí)冊答案