A. | $\frac{1}{2}$ | B. | -1 | C. | 2 | D. | $-1或\frac{1}{2}$ |
分析 由約束條件作出可行域,化目標(biāo)函數(shù)為直線方程的斜截式,由題意可知當(dāng)直線y=mx-z與直線x-2y+1=0重合時,使目標(biāo)函數(shù)z=mx-y取得最大值的最優(yōu)解有無數(shù)個,由此求得m值.
解答 解:由約束條件$\left\{\begin{array}{l}x-2y+1≤0\\ x+y-5≤0\\ 4x-2y+1≥0\end{array}\right.$作出可行域如圖,
化目標(biāo)函數(shù)z=mx-y為y=mx-z,
∵目標(biāo)函數(shù)z=mx-y取得最大值的最優(yōu)解有無數(shù)個,
∴直線y=mx-z與直線x-2y+1=0重合,此時m=$\frac{1}{2}$.
故選:A.
點評 本題考查簡單的線性規(guī)劃,考查了數(shù)形結(jié)合的解題思想方法,是中檔題.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | [0,2) | B. | [0,2] | C. | [-1,$\frac{1}{2}$] | D. | [0,+∞) |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | p∧q | B. | p∨q | C. | (¬p)∧(¬q) | D. | p∨(¬q) |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | -3+i | B. | -3-i | C. | 3+i | D. | 3-i |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | [0,1) | B. | (-1,2) | C. | (-1,2] | D. | (-∞,0]∪(1,+∞) |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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