已知Sn是數(shù)列{an}的前n項和,且Sn=2an+n-4(n∈N*).
(1)去數(shù)列{an}的通項公式;
(2)設bn=
2n
anan+1
,記Tn是數(shù)列{bn}的前n項和,證明:Tn
1
3
考點:數(shù)列與不等式的綜合,數(shù)列的求和
專題:計算題,等差數(shù)列與等比數(shù)列,不等式的解法及應用
分析:(1)運用n=1時,a1=S1,當n>1時,an=Sn-Sn-1,得到an=2an-1-1,再構造等比數(shù)列,即可得到通項;
(2)化簡bn,寫成差的形式,再由裂項相消求和,即可得到不等式成立.
解答: (1)解:由于Sn=2an+n-4(n∈N*),
則n=1,時,a1=S1=2a1+1-4,解得,a1=3,
當n>1時,an=Sn-Sn-1=2an+n-4-(2an-1+n-1-4)
則有an=2an-1-1,
則令an+t=2(an-1+t),即有t=-1,
則an-1=(a1-1)•2n-1=2n,則有an=2n+1;
(2)證明:bn=
2n
anan+1
=
2n
(2n+1)(2n+1+1)
=
1
2n+1
-
1
2n+1+1

Tn=b1+b2+…+bn=
1
3
-
1
5
+
1
5
-
1
9
+…+
1
2n+1
-
1
2n+1+1

=
1
3
-
1
2n+1+1
1
3

故Tn
1
3
點評:本題考查數(shù)列的通項和前n項和的關系,考查構造等比數(shù)列求通項的方法,考查數(shù)列求和的方法:裂項相消求和,考查運算能力,屬于中檔題.
練習冊系列答案
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知ab>0,則
b
a
+
a
b
的最小值為( 。
A、1
B、
2
C、2
D、2
2

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

單擺從某點開始來回擺動,它相對于平衡位置O的位移S(厘米)和時間t(秒)的函數(shù)關系為:S=Asin(ωt+φ)(A>0,ω>0,0<φ<
π
2
),已知單擺每分鐘擺動4次,它到平衡位置的最大位移為6厘米,擺動起始位置相對平衡位置的位移為3厘米.求:
(1)S和t的函數(shù)關系式;
(2)第2.5秒時單擺的位移.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=-x3+ax2+1(a∈R).
(1)函數(shù)y=f(x)是否可能在R上是單調函數(shù)?若可能,求出實數(shù)a的取值范圍.
(2)若函數(shù)y=f(x)在區(qū)間(0,
2
3
)上遞增,在區(qū)間(1,+∞)上遞減,求出實數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

設F1,F(xiàn)2為雙曲線x2-y2=1的左右焦點,P是雙曲線上在x軸上方的點,∠F1PF2為直角,則sinPF1F2的所有可能取值之和為
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

設函數(shù)g(x)=3x,h(x)=9x
(1)解方程x+log3[2g(x)-8]=log3[h(x)+9];
(2)令p(x)=
g(x)
g(x)+
3
,計算:p(
1
2014
)+p(
2
2014
)+…+p(
2013
2014
);
(3)若f(x)=
g(x+1)+a
g(x)+b
=
3x+1+a
3x+b
是奇函數(shù),當x≥1時,滿足f[h(x)-1]+f[2kg(x)]>0恒成立,求實數(shù)k的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

若函數(shù)y=f(x)(x∈R)滿足f(x+2)=f(x),且x∈(-1,1]時f(x)=|x|,則函數(shù)f(x)的圖象與函數(shù)y=log2|x|的圖象的交點的個數(shù)是( 。
A、2B、3C、4D、多于4

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

某學校組織同學們參加紅色七日游---海上夏令營活動,如圖,海中小島A周圍20海里內有暗礁,夏令營的船只船向正南航行,在B處測得小島A在船的南偏東30°,船行30海里后,在C處測得小島A在船的南偏東45°,如果此船不改變航向,繼續(xù)向南航行,有無觸礁的危險?

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

化簡:
(1)
1
sin10°
-
3
cos10°

(2)sin40°(tan10°-
3

(3)tan70°cos10°(
3
tan20°-1)
(4)sin50°(1+
3
tan10°)

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