(1)求值:(
32
×
3
)6+(
2
2
)
4
3
-4•(
16
49
)
1
2
-
42
×80.25-(-2005)0

(2)已知log535=m,試用m表示log71.4.
考點(diǎn):對(duì)數(shù)的運(yùn)算性質(zhì),有理數(shù)指數(shù)冪的化簡(jiǎn)求值
專(zhuān)題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:(1)利用指數(shù)冪的運(yùn)算法則即可得出.
(2)利用對(duì)數(shù)的運(yùn)算性質(zhì)、對(duì)數(shù)的換底公式即可得出.
解答: 解:(1)原式=22×33+(2
3
4
)
4
3
-4×(
4
7
)2×(-
1
2
)
-2
1
4
×2
1
4
-1
=108+2-7-2-1
=100.
(2)∵log535=m,∴1+log57=m,∴l(xiāng)og57=m-1,∴log75=
1
m-1

∴l(xiāng)og71.4=log7(7×
1
5
)
=1-log75=1-
1
m-1
=
m-2
m-1
點(diǎn)評(píng):本題考查了指數(shù)冪的運(yùn)算法則、對(duì)數(shù)的運(yùn)算性質(zhì)、對(duì)數(shù)的換底公式,屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知集合A=[x|-1≤x<2},B={x|x-a≤0},若A⊆B,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是( 。
A、a≤2B、a≥-1
C、a>-1D、a≥2

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

化簡(jiǎn)3
(-5)2
的結(jié)果為( 。
A、15
B、3
5
C、-3
5
D、-15

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
x2+m
x
經(jīng)過(guò)點(diǎn)(1,5)
(1)求m的值;
(2)判斷函數(shù)f(x)的奇偶性;
(3)證明函數(shù)f(x)在[2,+∞)是增函數(shù).

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

方程lg(lnx)=0的解為x等于(  )
A、1B、eC、10D、π

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知集合{x|x2+ax+b=0}={1},則函數(shù)y=x
a
b
的值域?yàn)椋ā 。?/div>
A、(0,+∞)
B、(-∞,0)∪(0,+∞)
C、(-∞,0)
D、R

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若a,b,c成等比數(shù)列,則函數(shù)y=ax2+bx+c的零點(diǎn)個(gè)數(shù)為( 。
A、0B、1C、2D、以上都不對(duì)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

a=log0.70.8,b=log1.10.9,c=1.10.9的大小關(guān)系是(  )
A、c>a>b
B、a>b>c
C、b>c>a
D、c>b>a

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)z=2x+y,變量x,y滿(mǎn)足條件
x-4y≤-3
3x+5y≤25
x≥1.

(1)求z的最大值z(mì)max與最小值z(mì)min;
(2)已知a>0,b>0,2a+b=zmax,求ab的最大值及此時(shí)a,b的值;
(3)已知a>0,b>0,2a+b=zmin,求
1
a
+
1
b
的最小值及此時(shí)a,b的值.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案